Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tham gia chương trình Tư vấn mùa thi, định hướng nghề nghiệp năm 2024
23:18 21/04/2024
Ngày 21 tháng 4 năm 2024, tại Trung tâm Tổ chức hội nghị tỉnh, Tỉnh đoàn Quảng Ninh phối hợp với Sở GD & ĐT, Sở LĐ - TB & XH tổ chức chương trình Tư vấn mùa thi, định hướng nghề nghiệp năm 2024 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới 13 điểm cầu tại tất cả các huyện, thị xã, thành phố trong Tỉnh.
SINH VIÊN KHOA ĐIỆN - TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHIỆP QUẢNG NINH ĐI TRẢI NGHIỆM THỰC TẾ TẠI NHÀ MÁY NHIỆT ĐIỆN MÔNG DƯƠNG 2
03:48 11/04/2023
Ngày 6-7/4/2023, các sinh viên được nhận “Học bổng Năng lượng Tương lai AES” và giảng viên của trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, do TS. Bùi Trung Kiên làm trưởng đoàn đã tham dự chương trình tham quan Nhà máy Nhiệt điện Mông Dương 2 (AES Mông Dương), đây là dự án nhiệt điện than BOT đầu tiên và lớn nhất Việt Nam có công suất 1.242MW với 2 tổ máy phát điện do Công ty TNHH điện lực AES -TKV làm chủ đầu tư với 100% vốn đầu tư trực tiếp nước ngoài theo hình thức xây dựng, kinh doanh, chuyển giao BOT. Nhà máy được đầu tư xây dựng từ năm 2010 tại Khu 8, Phường Mông Dương, Thành phố Cẩm Phả, Tỉnh Quảng Ninh và chính thức vận hành phát điện thương mại tháng 4 năm 2015.
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tham gia chương trình Tư vấn mùa thi, định hướng nghề nghiệp năm 2023
23:56 02/04/2023
Vừa qua, tại Trung tâm Tổ chức hội nghị tỉnh, Tỉnh đoàn Quảng Ninh phối hợp với Sở GD&ĐT, Sở LĐ-TB&XH tổ chức chương trình Tư vấn mùa thi, định hướng nghề nghiệp năm 2023 theo hình thức trực tiếp kết hợp trực tuyến tới hơn 30 điểm cầu tại tất cả các huyện, thị xã, thành phố trong tỉnh.
Sinh viên hào hứng trở lại trường sau kì nghỉ Tết
22:24 14/02/2022
Sau thời gian 2 tuần học trực tuyến để phòng, chống dịch COVID-19 trước Tết, với việc kiểm soát hiệu quả dịch bệnh, thực hiện Nghị quyết số 128/NQ-CP của Chính phủ về quy định tạm thời "Thích ứng an toàn, linh hoạt, kiểm soát hiệu quả dịch COVID19" ngay sau kỳ nghỉ Tết Nguyên đán, từ ngày 14/2, học sinh, sinh viên, học viên của Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh chính thức đến trường học trực tiếp trở lại.
Lễ khai giảng năm học 2021 – 2022, kỷ niệm 39 năm ngày nhà giáo Việt Nam và 63 năm ngày thành lập trường (25/11/1958 – 25/11/2021)
05:07 19/11/2021
Sáng ngày 19/11/2021, Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh đã long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học 2021 – 2022. Lễ khai giảng năm học được tổ chức vào đúng dịp kỷ niệm 39 năm ngày nhà giáo Việt Nam và kỷ niệm 63 năm ngày thành lập trường (25/11/1958 – 25/11/2021). Và để thích ứng với tình dich Covid -19 đang diễn biến phức tạp buổi lễ được tổ chức song song hai hình thức trực tuyến và trực tiếp, các đại biểu được test nhanh Covid -19 trước khi tham gia Sự kiện.
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tổ chức Đối thoại với sinh viên năm 2019
23:42 02/09/2019
Với mục đích tạo diễn đàn dân chủ trao đổi trực tiếp giữa Lãnh đạo nhà trường với HSSV, được sự chỉ đạo của Đảng ủy, Ban Giám hiệu Nhà trường, vào ngày 27/8/2019, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã tổ chức Gặp mặt và đối thoại với sinh viên năm 2019. Đây là hoạt động được tổ chức thường niên nhằm tạo ra diễn đàn trao đổi thông tin giữa Lãnh đạo nhà trường với sinh viên, giúp Lãnh đạo nhà trường nắm bắt và giải quyết kịp thời những khó khăn của sinh viên trong quá trình học tập, rèn luyện tại trường, nâng cao chất lượng đào tạo và phục vụ đào tạo.
Đánh giá các phương pháp điều chế sinPWM, SVM cho biến tần gián tiếp ba pha hai bậc và biến tần trực tiếp
03:40 05/07/2019
Trong thực tế hiện nay biến tần có cấu trúc gián tiếp được dùng phổ biến vì có cấu trúc mạch lực và mạch điều khiển đơn giản, có thể sử dụng phương pháp điều chế để điều khiển các khóa bán dẫn như phương pháp điều chế độ rộng xung (PWM – Pulse Width Modulation), điều chế vector không gian (SVM – Space Vector Modulation). Với biến tần trực tiếp có nhiều loại tùy thuộc vào cấu trúc mạch lực và cấu tạo van bán dẫn (Thyristor, IGBT), trong đó có biến tần ma trận đang được nghiên cứu rộng rãi vì chúng có ưu điểm hơn so với biến tần gián tiếp là trao đổi công suất theo hai chiều, hệ số công suất cosφ có thể điều chỉnh được, chất lượng dòng điện vào và ra dạng sine. Vì vậy, việc xây dựng, lựa chọn các phương pháp điều chế cho biến tần gián tiếp và trực tiếp tùy thuộc vào ứng dụng cụ thể sẽ tiết kiệm được chi phí chế tạo, đảm bảo chất lượng làm việc của hệ thống, đồng thời đưa ra các phương pháp điều chế mới. Kết quả nghiên cứu được kiểm chứng bằng phần mềm matlab & simulink.
Phương pháp điều khiển V/F cho biến tần ma trận sử dụng điều chế véc tơ không gian trực tiếp
21:34 04/07/2019
Hiện nay các bộ biến tần ma trận (Matrix converter -MC) được coi là biến tần tiên tiến và đang được nghiên cứu rộng rãi. Đây là bộ biến tần trực tiếp AC-AC được xây dựng trên các khóa bán dẫn hai chiều với những ưu điểm nổi bật hơn so với các bộ biến đổi tần số gián tiếp có khâu trung gian một chiều (AC-DC-AC) như trao đổi công suất theo hai chiều, cho phép thực hiện hàm tái sinh năng lượng trả về lưới điện mà không cần có mạch phụ, dòng điện đầu vào có dạng sin, hệ số công suất đầu vào gần bằng 1 và có thể điều chỉnh được. Bài báo trình bày kỹ thuật điều chế véc tơ không gian trực tiếp và phương pháp điều khiển V/F ở biến tần ma trận cho động cơ xoay chiều không đồng bộ. Kết quả nghiên cứu được kiểm chứng bằng phần mềm Matlab & Simulink.
Nghiên cứu, thiết kế bếp gas thông minh sử dụng vi điều khiển AVR
20:33 18/02/2019
Bài báo này trình bày về thiết kế bếp gas thông minh sử dụng trong các hộ gia đình bằng vi điều khiển AVR. Nhờ vào khả năng xử lý mềm dẻo của vi điều khiển AVR, ta có thể điều khiển dễ dàng các module của bếp gas thông minh, từ đó thiết kế, xây dựng một thiết bị hoạt động ổn định, tin cậy. Các linh kiện sử dụng làm bếp gas dễ tìm trên thị trường, có thể lắp trực tiếp vào bếp gas của các hộ gia đình. Quy trình sử dụng thiết bị này đơn giản và với một số tính năng vượt trội so với sản phẩm cùng loại trên thị trường như hẹn thời gian tắt bếp, điều khiển bếp từ xa bằng điện thoại di động, kiểm soát lượng gas trong bình..., sẽ mang lại sự thoải mái, tiện nghi và giảm thiểu tối đa những rủi ro mà bếp gas gây ra.
Nghiên cứu đề xuất giải pháp hoàn thiện hình thức bảo vệ trong các khởi động từ phòng nổ mỏ hầm lò vùng Uông Bí - Quảng Ninh
22:48 19/11/2018
Các khởi động từ phòng nổ là loại thiết bị điện chủ yếu trong các mạng điện hạ áp mỏ hầm lò. Qua nghiên cứu cho thấy các hình thức bảo vệ điện áp quá thấp, bảo vệ mở máy quá dầy, bảo vệ rò điện và khoá liên động bảo vệ rò trong các khởi động từ hiện đang được sử dụng trong các mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh là phù hợp. Hình thức bảo vệ ngắn mạch sử dụng rơle dòng điện hoặc cầu chì đấu trực tiếp hoặc gián tiếp vào mạch lực còn có nhiều nhược điểm. Một số khởi động từ không có hình thức bảo vệ quá tải và bảo vệ mất pha. Để nâng cao hiệu quả sử dụng các khởi động từ phòng nổ thì hệ thống bảo vệ trong các khởi động từ hiện đang sử dụng trong các mỏ hầm lò cần phải thay đổi cho phù hợp. Từ những ưu nhược điểm của các khởi động từ ở mỏ hầm lò tôi kiến nghị giữ nguyên một số hình thức bảo vệ hiện có như bảo vệ khỏi điện áp quá thấp, bảo vệ rò và khoá liên động rò, bảo vệ khỏi mở máy quá dầy. Còn các hình thức bảo vệ khác như bảo vệ quá tải, bảo vệ ngắn mạch và bảo vệ mất pha tôi đề xuất thay thế bằng bộ bảo vệ tổng hợp động cơ điện không đồng bộ. Bộ bảo vệ bao gồm có bộ rơle tạo thời gian trễ, bộ phận nhận dạng tín hiệu quá tải và ngắn mạch, bộ so sánh, bộ phận thực hiện và bộ phận tạo nguồn nuôi cho rơle.
Nghiên cứu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn học kỹ thuật ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học
20:43 29/08/2018
Có thể nói, đối tượng nghiên cứu của khoa học kỹ thuật là các vật phẩm kỹ thuật, các quá trình kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật. Với đối tượng nghiên cứu như vậy, nội dung môn học kỹ thuật vừa mang tính cụ thể, vừa mang tính trừu tượng: Tính cụ thể thể hiện ở nội dung của nó nghiên cứu các vật phẩm kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật cụ thể, tính trừu tượng được phản ánh trong hệ thống các khái niệm kỹ thuật, các nguyên lý và quá trình kỹ thuật mà học sinh không trực tiếp tri giác, cảm giác được. Do đó, trong dạy học kỹ thuật, nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa cái cụ thể và cái trừu tượng là rất quan trọng. Dạy học theo phương pháp mô phỏng là một phương pháp dạy học dựa trên mô hình mô phỏng là một loại phương tiện dạy học đặc thù để học sinh có thể tương tác và học tập.
Kiểm tra thời gian sống của mạng cảm biến không dây dựa trên Logic mờ
22:32 09/08/2018
Bài báo này nghiên cứu và mở rộng thuật toán phân cụm đối với sự ảnh hưởng trực tiếp đến việc khảo sát, phân tích thời gian sống của các thành phần cấu thành mạng cảm biến không dây. Đối với hệ thống mạng này,hiện đang tồn tại rất nhiều hạn chế, một trong những hạn chế có tính quan trọng đó là nguồn năng lượng bị giới hạn và khó có thể nạp lại. Vì vậy, một giải pháp để giảm thiểu sự tiêu thụ năng lượng nhằm tốiđa hóa tuổi thọ của mạng cảm biến không dây, phân cụm mờ là một trong những phương pháp mang lại hiệu quả thiết thực với độ tin cậy chấp nhận được.
Ngày hội việc làm và kết nối Doanh nghiệp năm 2018 - Cầu nối giữa Doanh nghiệp với sinh viên
02:40 19/04/2018
Sáng ngày 19/4/2018, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh long trọng tổ chức “Ngày hội việc làm và kết nối Doanh nghiệp năm 2018”. Ngày hội thu hút hơn 52 doanh nghiệp tham gia và tạo điều kiện cho gần 800 sinh viên năm cuối của trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh được tiếp xúc, giao lưu trực tiếp với các đơn vị, doanh nghiệp để tìm hiểu thêm các kiến thức, kĩ năng nghề nghiệp thực tế; từ đó có cơ hội tham gia ứng tuyển vào các vị trí, ngành nghề khác nhau.
Vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy tâm lý học đại cương
02:46 31/01/2018
Tâm lý học có đối tượng nghiên cứu là các hiện tượng tâm lý - những hiện tượng đó xảy ra trong đầu óc con người, người khác không thể trực tiếp nhận biết. Muốn nghiên cứu tâm lý phải dựa vào những biểu hiện bên ngoài như cử chỉ, hành vi, lời nói, ánh mắt, nét mặt, sản phẩm của hoạt động.... Tuy nhiên, những biểu hiện này không phải lúc nào cũng phản ánh đúng, trung thực các hiện tượng tâm lý. Các hiện tượng tâm lý có quan hệ chặt chẽ với nhau, chuyển hoá lẫn nhau, làm cho việc xác định chính xác về mặt định tính, định lượng hết sức khó khăn.
Học phần Tâm lý học đại cương (TLHĐC) có nội dung trừu tượng, chứa đựng nhiều thuật ngữ, khái niệm phức tạp. Lần đầu tiên sinh viên được tiếp cận với học phần này sẽ nhiều khó khăn, bỡ ngỡ. Vì vậy, việc dạy học gắn liền với thực tiễn, với kinh nghiệm sống của sinh viên là hết sức quan trọng và cần thiết. Trên cơ sở đó, chúng tôi tìm hiểu vấn đề "Vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương" với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, gắn liền giữa lý luận và thực tiễn, sử dụng vốn sống và kinh nghiệm của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc dạy học ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.
Hội nghị công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018
03:34 12/09/2017
Để tổng kết, đánh giá kết quả thực hiện công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên trong năm học 2016 – 2017, chỉ ra những kết quả hạn chế, cũng như những khó khăn vướng mắc trong quả trình triển khai công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018. Ngày 8/9/2017 trường đại học Công nghiệp Quản Ninh tổ chức hội nghị Công tác quản lý, giáo dục học sinh sinh viên năm học 2017 – 2018. Đồng chí Hoàng Hùng Thắng, bí thư Đảng ủy, hiệu trưởng trực tiếp chỉ đạo hội nghị, tham gia hội nghị có trưởng các khoa đào tạo, trưởng các phòng có liên quan, BCH đoàn thanh niên, BCH Hội sinh viên, các ủy viên hội đồng cố vấn và 53 cố vấn học tập.
Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh tham gia lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra trong cơ sở giáo dục Đại học
03:34 12/09/2017
Chiều ngày 6/9/2017, Học viện Quản lý Giáo dục tổ chức khai giảng lớp bồi dưỡng nghiệp vụ thanh tra cho cán bộ, viên chức làm công tác thanh tra nội bộ và cộng tác viên thanh tra trong cơ sở giáo dục Đại học. Ông Nguyễn Huy Bằng - Chánh Thanh tra Bộ GD&ĐT đã đến dự và sẽ trực tiếp truyền đạt một số nội dung liên quan đến công tác này.
Một số giải pháp đẩy mạnh hoạt động nghiên cứu khoa học trong Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:57 24/05/2017
Ngày nay, khi khoa học và công nghệ đã và đang trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp và là nhân tố quyết định năng lực cạnh tranh của từng quốc gia thì việc đổi mới giáo dục đào tạo kết hợp chặt chẽ với nghiên cứu khoa học (NCKH) là một xu thế của nền giáo dục năng động, sáng tạo. Chúng ta đều biết rằng, NCKH và giảng dạy có mối quan hệ hữu cơ với nhau, gắn kết chặt chẽ và hỗ trợ cho nhau. NCKH tạo cơ sở, điều kiện, tiền đề nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy. Ngược lại, công tác giảng dạy phản ánh kết quả của hoạt động NCKH. Do vậy, có thể khẳng định rằng, cùng với hoạt động giảng dạy, NCKH là thước đo năng lực chuyên môn của giảng viên.
Nhận thức được vấn đề trên, những năm gần đây Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đặc biệt chú trọng đến việc phát triển các đề tài nghiên cứu khoa học có hàm lượng khoa học và tính thực tiễn cao, tuy nhiên kết quả đạt được vẫn còn là một con số khiêm tốn. Vì vậy, đẩy mạnh công tác nghiên cứu khoa học, để nghiên cứu khoa học phát triển cả về số lượng và chất lượng, gắn kết với thực tiễn giảng dạy là một trong những vấn đề mà lãnh đạo Nhà trường quan tâm, nỗ lực thực hiện trong thời gian qua.
Một số vấn đề nhằm nâng cao kỷ luật phát ngôn trong Đảng
22:48 22/03/2016
Một Chi bộ đảng mạnh là chi bộ có tổ chức kỷ luật nghiêm minh, trong đó có kỷ luật phát ngôn. Quy định số 47-QĐ/TW Ngày 01/11/2011 về những điều đảng viên không được làm có những điều nói về phát ngôn trong Đảng. Quy định số 181-QĐ/TW ngày 30/3/2013 của Ban chấp hành Trung ương Đảng về xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm cũng có riêng một điều, đó là Điều 9: “Vi phạm về kỷ luật tuyên truyền, phát ngôn”. Điều 9 quy định xử lý kỷ luật đảng viên vi phạm từ hình thức khiển trách, cảnh cáo hoặc cách chức (nếu có chức vụ) đến kỷ luật bằng hình thức khai trừ. Chứng tỏ vấn đề phát ngôn trong Đảng là hết sức quan trọng, nếu vi phạm về kỷ luật phát ngôn không chỉ làm ảnh hưởng trực tiếp đến cá nhân mà còn có thể gây ảnh hưởng đến uy tín, niềm tin đối với Đảng; thậm chí gây hậu quả rất nghiêm trọng. Trong phạm vi bài viết này, tác giả xin được trao đổi một số vấn đề xung quanh kỷ luật phát ngôn trong Đảng để các đồng chí bí thư chi bộ có tài liệu tham khảo để thực hiện nghiêm túc việc quản lý và giáo dục đảng viên.
- Đang truy cập82
- Hôm nay19,708
- Tháng hiện tại433,117
- Tổng lượt truy cập51,912,676
