Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tổ chức Hội nghị Sơ kết công tác Đào tạo học kỳ I năm học 2023-2024
00:18 20/03/2024
Thực hiện kế hoạch của Nhà trường về công tác đào tạo trong năm học 2023-2024; Với mục đích đánh giá, kiểm điểm lại quá trình thực hiện nhiệm vụ công tác đào tạo trong học kỳ 1 vừa qua; làm rõ những vấn đề còn tồn tại, hạn chế; từ đó đưa ra những giải pháp tối ưu để khắc phục trong công tác quản lý giảng dạy, học tập học kỳ 2 năm học 2023-2024, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học
Danh mục TL học tập Tuần sinh hoạt Công dân sinh viên 2023 - 2024
21:35 17/10/2023
Danh mục tài liệu giảng dạy và học tập tuần sinh hoạt Công dân sinh viên năm học 2023 - 2024:
The Teaching and Learning Summit 2022 at VinUniversity: NƠI QUY TỤ CÁC NHÀ GIÁO DỤC HÀNG ĐẦU TRONG VÀ NGOÀI NƯỚC THAM GIA HỘI NGHỊ THƯỜNG NIÊN QUỐC TẾ VỀ ĐỔI MỚI DẠY VÀ HỌC TẠI VINUNIVERSITY
23:23 12/07/2022
ThS. Phạm Ngọc Hải - Giảng viên Bộ môn Toán, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh vinh dự là một trong số 9 Nhà giáo ưu tú đã được nhận giải thưởng “Ý tưởng Giảng dạy xuất sắc” tại “Hội nghị quốc tế thường niên về đổi mới dạy và học”.
Gặp mặt sinh viên học tập trung giáo dục Quốc phòng & An ninh
10:21 19/01/2022
Ngày 19/01/2022, những ngày đầu năm 2022 và cuối năm Tân Sửu, TS. Hoàng Hùng Thắng, Bí thư Đảng uỷ - Hiệu trường trường Đại học Công nghiêp Quảng Ninh đã có buổi gặp gỡ sinh viên khoá 14 đang học tập trung học phần Giáo dục Quốc phòng – An ninh tại Minh Thành, cơ sở 2 của Nhà trường. Tham dự buổi gặp mặt có các thầy cô là trưởng các đơn vị có liên quan, các giảng viên giảng dạy bộ môn Giáo dục Quốc phòng – An Ninh cùng 148 sinh viên đang học tập trung học phần Giáo dục Quốc phòng – An ninh tại Minh Thành.
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tự chủ công tác đào tạo, bồi dưỡng kiến thức quốc phòng - an ninh cho sinh viên
04:15 11/01/2022
Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Nguyễn Văn Phúc vừa ký văn bản số 46/BGDĐT-GDQPAN ngày 07/01/2022 V/v tổ chức giảng dạy môn học giáo dục quốc phòng và an ninh. Theo đó đồng ý để trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tiếp tục được là đơn vị chủ quản, tiến hành tổ chức giảng dạy, đánh giá kết quả học tập môn học Giáo dục Quốc phòng và An ninh và cấp chứng chỉ từ năm 2022, là trường đầu tiên trên địa bàn tỉnh tự chủ trong môn học này.
Gặp mặt sinh viên học Giáo dục Quốc phòng - An ninh đợt 1 tại Minh Thành
04:00 16/12/2021
Ngày 16/12/2021, trường Đại học Công nghiêp Quảng Ninh đã tổ chức gặp mặt sinh viên khoá 14 đang học tập trung học phần Giáo dục Quốc phòng – An Ninh đợt 1 tại Minh Thành. Tham dự buổi gặp mặt có TS. Bùi Thanh Nhu – Phó bí thư Đảng uỷ, phó hiệu trưởng Nhà trường, các thầy cô là trưởng các đơn vị có liên quan, các giảng viên giảng dạy bộ môn Giáo dục Quốc phòng – An Ninh cùng 142 sinh viên đang học tạp môn học Giáo dục Quốc phòng – An ninh tại Minh Thành.
Đón tiếp và làm việc với Đoàn kiểm tra công tác tự chủ môn học GDQP-AN
05:08 24/11/2021
Ngày 23/11/2021, Trường đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã đón tiếp và làm việc với Đoàn kiểm tra điều kiện tự chủ trong công tác giảng dạy giáo dục Quốc phòng và An ninh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng.
Hội thảo Chuyển đổi số trong công tác quản lý và đào tạo Lưu học sinh Lào
06:04 05/10/2021
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2021, được tổ chức từ ngày 1/10 đến 7/10 với chủ đề: “Chuyển đồi số và cơ hội học tập suốt đời cho tất cả mọi người trong bối cảnh đại dịch COVID-19”; tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm nay nhằm phát động phong trào đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số và dạy học trực tuyến trong tổ chức các hoạt động giảng dạy và học tập, góp phần nâng cao hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục và đào tạo; tuyên truyền và nâng cao nhận thức về “Chuyển đổi số và cơ hội học tập suốt đời” đến mọi tầng lớp nhân dân trong bối cảnh đại dịch COVID-19.
Kiểm tra điều kiện tự chủ trong giảng dạy Quốc phòng – An ninh
05:06 27/01/2021
Ngày 27/01/2021, Đoàn kiểm tra điều kiện tự chủ trong công tác giảng dạy giáo dục Quốc phòng và An ninh của Bộ Giáo dục và Đào tạo, Bộ Quốc phòng làm việc tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Thông báo về việc kéo dài thời gian nghỉ thêm 01 tuần (từ ngày 17/02 đến hết ngày 23/02/2020)
21:49 13/02/2020
Trước diễn biến phức tạp của bệnh viêm đường hô hấp cấp COVID - 19, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh quyết định điều chỉnh kế hoạch giảng dạy - học tập, cụ thể cho sinh viên, học viên trong toàn trường nghỉ học trong một tuần ( từ ngày 17/02/2020 đến hết ngày 23/02/2020):
Thông báo về việc kéo dài thời gian nghỉ thêm 01 tuần (từ ngày 10/02 đến hết ngày 16/02/2020)
05:00 06/02/2020
Trước diễn biến phức tạp của bệnh viêm đường hô hấp cấp do Virus nCoV, Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh quyết định điều chỉnh kế hoạch giảng dạy - học tập sau tết Nguyên đán đối với tất cả các lớp trong toàn trường, cụ thể kéo dài thời gian nghỉ thêm 01 tuần (từ ngày 10/02 đến hết ngày 16/02/2020).
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh khai mạc khóa học Quốc phòng – An ninh
23:22 24/11/2019
Thực hiện kế hoạch giảng dạy năm học 2019 - 2020, sáng ngày 25/11/2019 tại cơ sở Minh Thành, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã tổ chức khai mạc khóa học Quốc phòng an ninh tập trung cho sinh viên khóa 12.
Tài liệu phục vụ học tập và giảng dạy Tuần sinh hoạt CD - HSSV năm 2019
22:05 05/08/2019
Một só tài liệu phục vụ cho giảng dạy và học tập Tuần sinh hoạt Công dân học sinh sinh viên năm học 2019 - 2020
Thực trạng và giải pháp trong việc giảng dạy các học phần Toán gắn liền thực tiễn trong trường đại học.
04:09 05/07/2019
Giảng dạy môn toán theo hướng gắn liền thực tiễn hiện nay là nội dung được quan tâm ở bậc phổ thông, nhưng chưa thực sự được chú trọng ở bậc đại học. Bằng phương pháp phân tích tổng hợp và quan sát khoa học, nhóm tác giả đã nghiên cứu nguyên nhân, thực trạng của vấn đề, từ đó trình bày các giải pháp để thực hiện tốt việc giảng dạy môn toán theo hướng gắn liền với thực tiễn, nhằm nâng cao chất lượng giảng ở bậc đại học.
Giảng viên lý luận chính trị học tập phương pháp giảng dạy gắn lý luận với thực tiễn của chủ tịch Hồ Chí Minh
22:18 27/06/2019
Phương pháp giảng dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh là luôn gắn liền lý luận với thực tiễn. Đây là phương pháp hay mà mọi giáo viên cần sử dụng, nhất là với các giáo viên lý luận chính trị. Nội dung các môn học lý luận chính trị phần lớn là lý thuyết, nếu giảng viên biết liên hệ được với các vấn đề thực tiễn sẽ thu hút được người học, đồng thời cũng mang lại hiệu quả học tập cao hơn.
Giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy của giảng viên và bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên ngành cho sinh viên
22:03 27/06/2019
Việc nâng cao chất lượng giảng dạy của giảng viên và bồi dưỡng nâng cao kiến thức chuyên ngành cho sinh viên là một yêu cầu cấp thiết. Bài báo phân tích thực trạng hoạt động giảng dạy của giảng viên hiện nay, từ đó đưa ra các giải pháp góp phần nâng cao chất lượng hoạt động giảng dạy và bồi dưỡng kiến thức chuyên ngành cho sinh viên.
Giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
03:27 28/02/2019
Văn hóa ứng xử là một môi trường rất quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục đạo đức cho mỗi sinh viên. Hiện nay, vấn đề văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh còn nhiều bất cập, do đó việc nâng cao chất lượng giảng dạy song song với việc đưa ra biện pháp để nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên là rất cần thiết. Bằng phương pháp nghiên cứu định tính, phân tích – tổng hợp, quan sát thực tiễn tác giả chỉ ra những bất cập trong văn hóa ứng xử của sinh viên và các nguyên nhân của những hạn chế đó. Cũng từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp tích cực nhằm nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Phần cuối trong nội dung bài báo, tác giả khẳng định vai trò của văn hóa ứng xử trong việc hình thành nhân cách, đạo đức của sinh viên đồng thời nhấn mạnh đây là nội dung cần thiết phải đưa vào mục tiêu giáo dục cơ bản của Nhà trường.
Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt theo đường hướng giao tiếp cho sinh viên Lào tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:56 27/02/2019
Tính đến thời điểm hiện tại, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã đón nhận đào tạo sáu khóa sinh viên Lào. Để việc sống và học tập ở Việt Nam được thuận lợi, sinh viên Lào phải được trang bị kỹ năng giao tiếp Tiếng Việt tốt. Sau một thời gian giảng dạy Tiếng Việt cho sinh viên Lào, tác giả đã tìm hiểu và áp dụng một số phương pháp để nâng cao hiệu quả dạy Tiếng Việt cho các em theo đường hướng giao tiếp theo các định hướng chính: Xây dựng chương trình, lựa chọn tài liệu; tổ chức hiệu quả hoạt động dạy học trên lớp.
Gợi ý cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh khi lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học
21:51 21/02/2019
Học phần Phương pháp luận nghiên cứu khoa học được đưa vào giảng dạy trong trường ĐHCN Quảng Ninh bắt đầu từ Đại học K4 và cao đẳng K21. Yêu cầu của môn học là sau khi học xong hệ thống lý thuyết người học phải có khả năng tự tiến hành một công trình nghiên cứu độc lập tức là tối thiểu phải thực hiện được một đề tài nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên để thực hiện được một đề tài nghiên cứu khoa học thì lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học vẫn là phần sinh viên cảm thấy khó nhất và tỏ ra rất lúng túng. Vì vậy sau đây là một số gợi ý để sinh viên có thể lựa chọn được đề tài nghiên cứu khoa học theo đúng nghĩa.
Lựa chọn kỹ thuật lập trình hiệu quả trong Unity
04:36 22/08/2018
Unity là phần mềm phát triển trò chơi theo thời gian thực hàng đầu thế giới, được 45% các nhà phát triển trên thế giới lựa chọn; là phần mềm miễn phí dễ cài đặt (hỗ trợ Windows, Mac, Linux) phát triển hỗ trợ đa nền tảng (trò chơi sau khi xây dựng có thể xuất ra PC, Android, iOS, WinPhone, ...). Unity có hướng dẫn trực tuyến cho người lập trình từ những bài đầu tiên trong quá trình biên tập cho đến bước đóng gói ra các nền tảng.Ngoài ra trên mạng còn có nhiều diễn đàn trực tuyến giúp người lập trình học hỏi kinh nghiệm. Trong quá trình thiết kế, người lập trình có thể chạy thử từng bước để kiểm tra trò chơi. Đây là phần mềm đang được sử dụng để giảng dạy cho sinh viên chuyên ngành Công nghệ thông tin của nhà trường. Bài báo này sẽ nêu ra và so sánh các kĩ thuật cơ bản để bắt đầu phát triển một trò chơi và nó là những kinh nghiệm đúc rút của bản thân tác giả trong quá trình giảng dạy.