Kiểm tra thời gian sống của mạng cảm biến không dây dựa trên Logic mờ

Kiểm tra thời gian sống của mạng cảm biến không dây dựa trên Logic mờ

 22:32 09/08/2018

Bài báo này nghiên cứu và mở rộng thuật toán phân cụm đối với sự ảnh hưởng trực tiếp đến việc khảo sát, phân tích thời gian sống của các thành phần cấu thành mạng cảm biến không dây. Đối với hệ thống mạng này,hiện đang tồn tại rất nhiều hạn chế, một trong những hạn chế có tính quan trọng đó là nguồn năng lượng bị giới hạn và khó có thể nạp lại. Vì vậy, một giải pháp để giảm thiểu sự tiêu thụ năng lượng nhằm tốiđa hóa tuổi thọ của mạng cảm biến không dây, phân cụm mờ là một trong những phương pháp mang lại hiệu quả thiết thực với độ tin cậy chấp nhận được.

Sử dụng có hiệu quả phương pháp tích hợp, liên môn trong giảng dạy các môn học lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Sử dụng có hiệu quả phương pháp tích hợp, liên môn trong giảng dạy các môn học lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 20:44 01/02/2018

Dạy và học các môn lý luận chính trị là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với mục tiêu giáo dục và đào tạo. Việc dạy và học các môn lý luận chính trị đòi hỏi phải thường xuyên đổi mới nội dung và phương pháp tiếp cận, phù hợp với tình hình phát triển của đất nước, đặc biệt là trong giai đoạn đất nước đang trên đà hội nhập với quốc tế. Để góp phần tăng cường hiệu quả công tác dạy và học các môn lý luận chính trị tại các trường đại học và cao đẳng không chuyên, Tác giả xin tham gia góp một vài ý kiến trên hai phương diện như sau

Giải bài toán động học ngược bằng phương pháp phản hồi động học

Giải bài toán động học ngược bằng phương pháp phản hồi động học

 03:19 31/01/2018

Bài toán động học ngược robot đóng vai trò quan trọng trong việc lập trình quĩ đạo và điều khiển chuyển động của robot theo chương trình. Bài toán này đòi hỏi cần phải giải với độ chính xác và ổn định cao nhất có thể. Bài báo này trình bày việc tìm xấp xỉ ban đầu dưới dạng bài toán tối ưu. Sau đó sử dụng phương pháp phản hồi động học để tính toán vị trí các điểm chuyển động. Mô phỏng số trong phần mềm Matlab được tiến hành để xác minh những hiệu quả của phương pháp đề xuất.

200px Binary tree svg

Phương pháp hiệu quả xác định dạng chuẩn BFCF của cây không có thứ tự

 03:08 31/01/2018

Vấn đề quan trọng trong khai phá kho (cơ sở dữ liệu) các cây dữ liệu là tìm sự xuất hiện của các cây con (có hoặc không có thứ tự). Do số lượng các cây con tăng theo hàm mũ của kích cỡ của cây, vì vậy các phương pháp truyền thống khai phá tất cả các cây con là không khả thi đối với những cây dữ liệu cỡ lớn.
Trong bài báo này, trước tiên chúng tôi giới thiệu thuật toán xác định hiệu quả (nhanh hơn) mã chuỗi theo chiều rộng BFSE của cây có thứ tự, sau đó phát triển thuật toán lặp hiệu quả để xác định dạng chuẩn BFCF của cây không có thứ tự.

Nghiên cứu tính toán giải mạng thông gió mỏ bằng phương pháp Hardy Cross

Nghiên cứu tính toán giải mạng thông gió mỏ bằng phương pháp Hardy Cross

 21:17 24/05/2017

Trong khai thác than bằng phương pháp hầm lò, công tác thông gió đóng một vai trò đặc biệt quan trọng. Ngoài việc cung cấp đủ lượng không khí cần thiết cho công nhân, cải thiện điều kiện làm việc như: giảm hàm lượng bụi, giảm nhiệt độ, cải thiện điều kiện vi khí hậu… Thông gió còn là giải pháp hữu hiệu để hoà loãng khí mêtan, bụi than cũng như các loại khí độc khác xuống dưới giới hạn an toàn cho phép trong quá trình khai thác. Ngoài ra còn ngăn ngừa các sự cố như cháy nổ khí, bụi than. Thông thường tính toán giải mạng gió mỏ sử dụng trực tiếp các định luật Kirchhoff 1 và Kirchhoff 2 cho những mạng gió đơn giản hoặc một phần của toàn bộ mạng gió mỏ. Với mạng gió phức tạp thì ứng dụng định luật Kirchhoff có thể phải tạo ra và giải đồng thời vài trăm công thức. Điều này sẽ mất nhiều công sức và thậm chí là không thể tính toán được nếu không có sự trợ giúp của máy tính điện tử. Vì vậy việc “Tính toán giải mạng thông gió mỏ bằng phương pháp Hardy Cross” là cần thiết để góp phần giảm thời gian, công sức khi giải các mạng gió phức tạp của mỏ.

Đổi mới phương pháp đánh giá kết  quả học tập các môn lý luận chính trị hiện nay ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập các môn lý luận chính trị hiện nay ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 03:32 03/05/2017

Thực hiện chủ trương của Đảng, đội ngũ cán bộ quản lý và giảng dạy các môn lý luận chính trị của nhà trường đã không ngừng nỗ lực hoàn thành tốt công tác giáo dục? lý luận chính trị của mình. Trên thực tế, chất lượng đội ngũ không ngừng nâng cao, giảng viên lý luận chính trị có trình độ chuyên môn từ thạc sĩ trở lên tăng nhanh, nội dung, chương trình, phương pháp liên tục được đổi mới. Theo đó, đa số sinh viên đã có hứng thú hơn trong học tập các môn lý luận chính trị.
Tuy nhiên, hiệu quả của công tác giảng dạy các môn lý luận chính trị còn hạn chế so với yêu cầu phát triển đất nước, nội dung, chương trình còn nhiều bất cập. Sự đổi mới, cải tiến liên tục kể cả việc giảm tải chương trình từ 5 học phần còn 3 học phần (những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, Đường lối cách mạng của Đảng cộng sản Việt Nam), tăng thời lượng tự học, seminar, đã mang lại những thay đổi tích cực bước đầu trong giảng dạy và học tập các môn lý luận chính trị; song, để đáp ứng được yêu cầu của tình hình mới thì nhất thiết cần tiếp tục đổi mới căn bản và toàn diện ở mức độ cao hơn và mang tính chiều sâu. Trong đó, đồng thời với việc đổi mới phương pháp giảng dạy, thì cần thiết phải chú ý đổi mới phương pháp đánh giá kết quả học tập. Quy trình kiểm tra, đánh giá tốt sẽ tạo tác động tích cực tới quá trình dạy và học cũng như thái độ học tập của sinh viên.

Hiện trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cho tời trục mỏ than hầm lò vùng Quảng Ninh

Hiện trạng và đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả sử dụng cho tời trục mỏ than hầm lò vùng Quảng Ninh

 02:41 03/05/2017

Trong tập đoàn Than khoáng sản Việt nam có hàng chục mỏ khai thác hầm lò, trong đó đơn vị có công suất trên 1.000.000 tấn than/năm trở lên gồm các mỏ như Mạo Khê, Vàng Danh, Nam Mẫu, Hà Lầm, Dương Huy, Quang Hanh, Mông Dương, Khe Chàm ... Hầu hết các mỏ còn lại đang cải tạo để đạt được công suất trong khoảng từ (300.000÷800.000) tấn/năm.
Phần lớn các mỏ hầm lò có sơ đồ khai thông, mở vỉa được áp dụng là phương pháp khai thông bằng giếng nghiêng. Với hàng ngàn mét lò đào trong năm, do đó lượng vật liệu được vận chuyển là rất lớn. Vì vậy, các hệ thống tời trục được các Công ty lựa chọn có công suất lớn, nhằm đảm bảo năng lực vận chuyển.
Với sự phát triển của khoa học công nghệ hiện nay, việc nghiên cứu tìm hiểu thực trạng hoạt động và đưa ra các giải pháp kỹ thuật tiên tiến, hiện đại để nâng cao hiệu quả vận hành an toàn các thiết bị đi cùng với sử dụng tiết kiệm năng lượng là một nhu cầu cấp bách, cần thiết và có tính khả thi.

Nâng cao chất lượng quá trình điều chỉnh mức nước bao hơi trong nhà máy nhiệt điện

Nâng cao chất lượng quá trình điều chỉnh mức nước bao hơi trong nhà máy nhiệt điện

 22:42 16/04/2017

Bài báo trình bày giải pháp mới trong việc điều khiển ổn định mức nước trong công nghệ bao hơi của nhà máy nhiệt điện, đó là sử dụng bộ điều khiển mờ (FC-Fuzzy Control). Đây là phương pháp thiết kế dựa trên kinh nghiệm con người về đối tượng, luật điều khiển đối tượng mà không cần biết rõ thông số như khi thiết kế PID. Dựa vào các thông số như mức nước trong bao hơi, nhiệt độ, lưu lượng và áp suất hơi quá nhiệt do các cảm biến đưa về bộ điều chỉnh sẽ tác động tự động thay đổi góc mở của van để ổn định mức trong bao hơi không đổi từ đó sẽ đảm bảo năng suất hơi ra theo yêu cầu của nhà máy. Chất lượng điều khiển của hệ được mô phỏng trên phần mềm Matlab&Simulink.

"Mind mapping - bản đồ tư duy" và ứng dụng trong quá trình dạy từ vựng bộ môn tiếng anh

"Mind mapping - bản đồ tư duy" và ứng dụng trong quá trình dạy từ vựng bộ môn tiếng anh

 21:28 05/04/2016

Các sinh viên khi học tiếng Anh đều có câu hỏi "Làm sao để học các kỹ năng nghe, nói, đọc, viết, và học từ vựng nhanh nhất và đạt được điểm cao trong các kỳ thi?", và tất nhiên gần như 9/10 câu trả lời cho câu trả lời đó là: "Bạn hãy chịu khó thực hành (đọc nhiều, nghe nhiều, làm đề nhiều) thì mới mong được điểm cao". Quan điểm của cá nhân tôi cũng ủng hộ câu trả lời này. Tuy nhiên, nếu kết hợp việc "học trâu" và "học thông minh" lại với nhau thì sẽ đạt được hiệu quả cao hơn. Nhưng thế nào là "học thông minh"? Mỗi kỹ năng có một cách học riêng, và mỗi người có một cách khác nhau.

Chính vì thế, trong khuôn khổ bài viết này, tôi xin chia sẻ phương pháp hướng dẫn sinh viên học từ vựng bằng kỹ thuật Mind Mapping để vận dụng hiệu quả trong quá trình học tập bộ môn này.

Tự động hóa quá trình tính toán bài toán lưới đường chuyền khuyết phương vị

Tự động hóa quá trình tính toán bài toán lưới đường chuyền khuyết phương vị

 04:25 17/03/2016

Trong công tác trắc địa dạng tuyến thì lưới đường chuyền kinh vĩ thường được áp dụng để khống chế tọa độ mặt bằng (X, Y), từ các điểm tọa độ mặt bằng đó có thể đo vẽ chi tiết thành lập bản đồ địa hình, mặt cắt phục vụ cho các mục đích kinh tế, xã hội khác nhau. Đường chuyền kinh vĩ có nhiều dạng, tùy theo yêu cầu độ chính xác, địa hình đo vẽ cụ thể và các tọa độ gốc (X, Y) sẵn có tại khu vực cần đo vẽ mà lựa chọn dạng đường chuyền cho phù hợp. Bài báo này tập trung giới thiệu việc lựa chọn phương pháp giải hợp lý, giải bài toán lưới đường chuyền kinh vĩ khuyết phương vị và lập trình trên nền phần mềm Delphi phục vụ công tác trắc địa dạng tuyến đáp ứng yêu cầu trắc địa thực tế.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 22:20 16/03/2016

Trong môi trường giáo dục ngày nay, để khắc phục lối truyền thụ tri thức một chiều, thụ động, máy móc ở cả phía người dạy và người học, cần phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, trong đó có phương pháp thảo luận nhóm. Bài viết dưới đây, chúng tôi đề cập đến một số vấn đề của dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm và vận dụng nó trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.

Những yếu tố ảnh hưởng đến cháy nổ và khó khăn trong công tác phòng chống

Những yếu tố ảnh hưởng đến cháy nổ và khó khăn trong công tác phòng chống

 22:12 16/03/2016

Nội dung bài báo chủ yếu phân tích quá trình tự cháy của than, những nguyên nhân, những ảnh hưởng đến môi trường và tổn thất than trong quá trình xảy ra sự cố cháy mỏ. Đưa ra những phương pháp khống chế đám cháy cũng như phân tích những khó khăn gặp phải trong quá trình thi công chống cháy của các mỏ ở các nước trên thế giới, đồng thời có những dự báo khả năng có thể xảy ra cháy mỏ nhằm nâng cao mức độ an toàn và bảo vệ nguồn tài nguyên trong quá trình khai thác mỏ.

Nghiên cứu chế tạo màng phản xạ ánh sáng trên cơ sở các vật liệu ôxit bán dẫn

Nghiên cứu chế tạo màng phản xạ ánh sáng trên cơ sở các vật liệu ôxit bán dẫn

 20:51 15/03/2016

Báo cáo trình bày phương pháp chế tạo màng phản xạ ánh sáng và màng phản xạ ngược trên cơ sở sử dụng các vật liệu ôxít bán dẫn (TiO2, SiO2) và muối (BaSO4¬). Các vật liệu ban đầu để tạo màng phản xạ ánh sáng TiO2¬, BaSO4 và polymer được phân tán trong dung môi tạo thành dung dịch đồng nhất. Dung dịch đồng nhất sau đó được tạo màng trên đế thủy tinh bằng phương pháp nhúng phủ. Hệ số phản xạ và hình thái bề mặt của màng phản xạ ánh sáng được khảo sát bằng phương pháp phân tích cầu tích phân và hiển vi điện tử quét (SEM). Kết quả thu được các màng phản xạ ánh sáng có hệ số phản xạ trong vùng ánh sáng nhìn thấy trên 88%.

Những vấn đề cần giảng dạy từ vựng tiếng Anh và cách rèn luyện việc học từ cho sinh viên

Những vấn đề cần giảng dạy từ vựng tiếng Anh và cách rèn luyện việc học từ cho sinh viên

 20:35 10/03/2016

Không ai có thể phủ nhận tầm quan trọng của việc học từ vựng khi học một ngoại ngữ, đặc biệt là tiếng Anh, một trong những ngôn ngữ được xem là có khối lượng từ lớn nhất và đa dạng nhất. Nói về tầm quan trọng của từ vựng, Wilkins (1972) đã khẳng định: “Without grammar, very little can be conveyed. Without vocabulary, nothing can be conveyed.”¬(1) Rõ ràng là nếu chúng ta không học ngữ pháp thì chúng ta chỉ có thể truyền đạt được rất ít ý. Nhưng nếu không có vốn từ vựng nhất định thì chúng ta hoàn toàn không chuyển tải được điều gì trong giao tiếp. Cùng quan điểm này, Zimmerman (1975) cũng nêu ra rằng: “Lack of vocabulary, knowledge will result in lack of meaningful communication.”(2)Theo Zimmerman, thiếu kiến thức về từ vựng nghĩa là thiếu hẳn sự giao tiếp có hiệu quả. Như vậy, từ vựng đóng vai trò vô cùng quan trọng trong tiếng Anh học thuật cũng như trong giao tiếp. Việc học từ vựng như thế nào cho có hiệu quả cũng là một vấn đề cần được xét đến. Bài viết sẽ trình bày những khó khăn mà sinh viên hay gặp phải trong việc học từ vựng từ đó đưa ra những vấn đề cần giảng dạy nhằm giúp việc học từ vựng hiệu quả và khoa học hơn. Bên cạnh đó, bài viết còn đưa ra một số giải pháp giúp sinh viên trường ĐH Công Nghiệp Quảng Ninh tự học và rèn luyện vốn từ vựng; giới thiệu cho đồng nghiệp là các giảng viên trong bộ môn Ngoại ngữ một phương pháp dạy từ vựng hiệu quả và thú vị.

Tìm nghiệm giải tích cho bài toán dầm trên nền đàn hồi có điều kiện phức tạp

Tìm nghiệm giải tích cho bài toán dầm trên nền đàn hồi có điều kiện phức tạp

 20:10 10/03/2016

Dầm trên nền đàn hồi là kết cấu thường hay sử dụng trong thực tế các công trình như móng băng trên nền đất, nền cọc, cầu phao, đường ray trên tà vẹt, cọc móng đơn chịu tải trọng ngang, tường gia cố chắn đất, vách hố đào,… Việc giải bài toán dầm trên nền đàn hồi tương đối phức tạp. Bài báo giới thiệu một cách tìm nghiệm của bài toán trên bằng cách chia kết cấu dầm thành nhiều đoạn và kết hợp với phương pháp số để tìm nghiệm chính xác với các điều kiện phức tạp của bài toán..

Hệ thống dự báo thời tiết dựa vào mạng Neuron và thuật toán di chuyển

Hệ thống dự báo thời tiết dựa vào mạng Neuron và thuật toán di chuyển

 03:08 10/03/2016

Công nghệ thông tin được hiểu một cách cô đọng đó là việc con người sử dụng các công cụ toán học để mô phỏng thế giới vật chất theo cách mà máy tính có thể xử lý được. Như vậy, với việc sử dụng phương pháp tính toán mềm sẽ làm cho việc mô phỏng thế giới vật chất và giải quyết các vấn đề đặt ra đơn giản hơn rất nhiều so với phương pháp tính toán cứng trước kia. Trong bài nghiên cứu này tôi đưa ra Mô hình ứng dụng mạng Neuron và Giải thuật di truyền trong việc dự báo thời tiết.

Để có phần mở đầu hay cho tiết học ngoại ngữ

Để có phần mở đầu hay cho tiết học ngoại ngữ

 21:34 14/12/2014

Với những yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học hiện nay, việc thực hiện một tiết dạy với học sinh làm trung tâm là điều cần thiết. Muốn vậy, học sinh phải luôn chủ động chuẩn bị cho mình kiến thức cũng như tâm thế để bước vào một tiết học hiệu quả, chất lượng. Tuy nhiên, bên cạnh đó, vai trò người giáo viên đứng lớp cũng vô cùng quan trọng. Giáo viên không còn là người truyền tải nội dung bài học đơn thuần, mà là người dẫn dắt, nhằm giúp học sinh tự khám phá những kiến thức từ bài học. Muốn được sự chủ động từ người học, ngoài sự hướng dẫn rõ ràng, giáo viên còn cần tạo một không khí sinh động cho lớp học, nhằm tìm sự hứng khởi trong mỗi sinh viên để bước vào một bài học mới. Với mục đích đó, bước mở đầu trong một giáo án lên lớp đặc biệt quan trọng. Với bộ môn ngoại ngữ, từ “Warm-up” (tạm hiểu: làm ấm lên) mang ý nghĩa như vậy. Trong giáo án lên lớp của một giờ dạy tiếng Anh, hầu như bao giờ cũng có hoạt động Warm-up, đó là một hoạt động đa dạng, bao gồm nhiều loại hình như: trò chơi ô chữ, đố vui, hỏi đáp, giải trí bằng một đoạn nhạc... với thiết kế hoạt động nhóm, mục đích là làm cho tất cả các sinh viên đều được khởi động để vào bài một cách tự nhiên và hiệu quả hơn...

Vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh

Vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị tại Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh

 02:28 12/12/2014

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã chuyển sang đào tạo theo học chế tín chỉ từ năm học 2011-2012. Đến nay, sau hơn 3 năm thực hiện, học chế tín chỉ đã bắt đầu đi vào nề nếp, chương trình đào tạo, quy trình quản lý và các quy định liên quan đã được xây dựng khá đầy đủ; phương pháp giảng dạy của các thầy cô giáo và phương pháp học tập của sinh viên cũng được thích ứng dần với cách thức đào tạo mới này. Tuy nhiên, việc đổi mới phương pháp giảng dạy luôn là yêu cầu và nhiệm vụ của người giảng viên, cần được quan tâm nhiều hơn nữa, nhất là trong giai đoạn hiện nay. Đổi mới phương pháp dạy học có ý nghĩa như một cuộc cách mạng về phương pháp, góp phần đem lại hiệu quả cao trong giáo dục. Là giảng viên giảng dạy bộ môn Mác - Lênin trong nhà trường, chúng tôi xin trao đổi điều về Vai trò của người giảng viên trong việc đổi mới phương pháp giảng dạy các môn lý luận chính trị.

Xác định cường độ bê tông bằng phương pháp không phá hoại mẫu

Xác định cường độ bê tông bằng phương pháp không phá hoại mẫu

 21:37 19/06/2014

Thực tế xây dựng tại Việt Nam và trên thế giới hiện nay có nhiều phương pháp khác nhau để xác định cường độ của vật liệu bê tông. Phương pháp phá hoại mẫu (xác định độ bền nén của mẫu bê tông) cho ta kết quả tương đối chính xác, tuy nhiên đối với các công trình đã đưa vào sử dụng hoặc mẫu kiểm tra có kích thước lớn thì phương pháp phá hoại mẫu không đáp ứng được yêu cầu. Phương pháp thứ hai, phương pháp xác định cường độ của bê tông không phá hoại mẫu cho phép ta đánh giá cường độ, khả năng làm việc của bê tông mà không gây ảnh hưởng đến kiến trúc và kết cấu của công trình. Vì vậy, việc áp dụng phương pháp không phá hoại mẫu để xác định cường độ bê tông sẽ là phương pháp hiệu quả và được ứng dụng rộng rãi trong tương lai.