Kế hoạch hội nghị tổ chức tăng cường công tác đảm bảo chất lượng
08:54 14/09/2015
Nhà trường lập Kế hoạch tổ chức Hội nghị tăng cường công tác đảm bảo chất lượng giáo dục nhằm nâng cao chất lượng đào tạo trong điều kiện hiện nay
Nghiên cứu đề xuất giải pháp nhằm nâng cao bảo mật hệ thống mạng không dây tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
21:12 24/06/2014
Sự phát triển không ngừng của mạng WiFi trong vài năm gần đây gần giống như sự bùng nổ của Internet trong những thập kỷ qua. Tuy nhiên mạng WiFi vẫn là một mạng rất dễ bị tấn công. Từ năm 1997 đến bây giờ, rất nhiều nghiên cứu nhằm tăng cường tính bảo mật của mạng WiFi đã được thực hiện. Môi trường không dây là một môi trường chia sẻ (shared medium) trong đó thông tin truyền đi có thể dể dàng bị thu lại (intercepted)...
Thực trạng và các giải pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục thể chất ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:51 13/11/2013
Giáo dục thể chất (GDTC) trong các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp là một mặt không thể thiếu trong sự nghiệp giáo dục và đào tạo. GDTC thực sự đóng vị trí quan trọng trong việc đào tạo thế hệ trẻ phát triển toàn diện, hoàn thiện về nhân cách, trí tuệ và thể chất để phục vụ cho sự nghiệp công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước, giữ vững và tăng cường an ninh quốc phòng. Do đó phát triển thể chất cho sinh viên rất cần thiết gắn liền với bối cảnh chung của phát triển sự nghiệp giáo dục và đào tạo....
Tự đánh giá - một khâu quan trọng của kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:23 13/11/2013
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ, theo Quyết định số 1730/QĐ - TTg ngày 25 tháng 12 năm 2007 của Thủ tướng Chính phủ. Thực hiện Chỉ thị số 46/2008/CT-BGDĐT ngày 05 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cùng các văn bản pháp quy khác. Nhà trường đã tổ chức tự đánh giá đợt I năm 2009. Do mới nâng cấp lên đại học, nên nhà trường cần có thời gian để hoàn thiện về cơ cấu tổ chức quản lý, tổ chức các hoạt động theo mô hình trường đại học. Vì vậy, tự đánh giá đợt I của Nhà trường còn nhiều tiêu chí không có minh chứng hoặc chưa đạt theo yêu cầu. Sau 5 năm được nâng cấp, Nhà trường tổ chức tự đánh giá đợt II với các nội dung cơ bản sau.
Phân tích kết quả áp dụng cơ giới hóa khai thác lò chợ tại một số mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh
01:08 05/11/2013
Trong những năm vừa qua công nghệ khai thác than trong lò chợ bằng cơ giới hóa đang được áp dụng thử nghiệm tại một sở mỏ hầm lò thuộc Tập đoàn Công nghiệp than Khoáng sản Việt Nam, việc áp dụng cơ giới hóa khai thác than lò chợ bước đầu đã đem lại kết quả nhất định trong sản xuất kinh doanh, tăng cường mức độ an toàn lao động, giảm số người làm việc trực tiếp tại lò chợ, năng suất lao động cao, sản lượng lò chợ lớn…. Đây là cơ sở cho định hướng công tác triển khai áp dụng rộng rãi hơn nữa, đa dạng hơn nữa, phổ biến hơn nữa công tác cơ giới hóa từng phần, cơ giới hóa đồng bộ quá trình khai thác than trong lò chợ, đồng thời giúp cho việc lựa chọn dây truyền công nghệ, thiết bị chính xác và phù hợp với điều kiện địa chất kỹ thuật mỏ của từng khoáng sàng.
- Đang truy cập59
- Hôm nay14,717
- Tháng hiện tại320,260
- Tổng lượt truy cập52,389,442
