Tự đánh giá - một khâu quan trọng của kiểm định chất lượng và đảm bảo chất lượng giáo dục trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:23 13/11/2013
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh được thành lập trên cơ sở nâng cấp Trường Cao đẳng Kỹ thuật Mỏ, theo Quyết định số 1730/QĐ - TTg ngày 25 tháng 12 năm 2007 của Thủ tướng Chính phủ. Thực hiện Chỉ thị số 46/2008/CT-BGDĐT ngày 05 tháng 8 năm 2008 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc tăng cường công tác đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục cùng các văn bản pháp quy khác. Nhà trường đã tổ chức tự đánh giá đợt I năm 2009. Do mới nâng cấp lên đại học, nên nhà trường cần có thời gian để hoàn thiện về cơ cấu tổ chức quản lý, tổ chức các hoạt động theo mô hình trường đại học. Vì vậy, tự đánh giá đợt I của Nhà trường còn nhiều tiêu chí không có minh chứng hoặc chưa đạt theo yêu cầu. Sau 5 năm được nâng cấp, Nhà trường tổ chức tự đánh giá đợt II với các nội dung cơ bản sau.
Thực trạng kỹ năng mềm của sinh viên Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong tuyển dụng việc làm
22:27 11/11/2013
Mỗi khóa đào tạo chính quy của trường Đại học công nghiệp Quảng Ninh có hàng nghìn sinh viên tốt nghiệp với các chuyên ngành khác nhau. Trên thực tế, phần lớn sinh viên ra trường đều được trang bị kiến thức chuẩn về ngành nghề mà các em được đào tạo. Tuy nhiên, kỹ năng mềm như kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp, tìm kiếm thông tin, giải quyết vấn đề… để đáp ứng nhu cầu thị trường lao động của sinh viên là rất hạn chế. Điều này khiến cho các em gặp rất nhiều khó khăn khi tham gia thi tuyển dụng.
Phối hợp các phương tiện dạy học thực hiện đổi mới phương pháp nâng cao chất lượng dạy học môn vật lý tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
22:58 06/11/2013
Ngày nay trong sự phát triển mạnh mẽ của khoa học kỹ thuật trên thế giới, việc đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức và phương tiện dạy học để chuẩn bị cho thế hệ trẻ có đủ khả năng làm chủ nền khoa học kỹ thuật hiện đại là vấn đề cấp thiết. Nền giáo dục nước ta đang từng bước đổi mới về mọi mặt để có thể đào tạo được những con người lao động có hiệu quả cao đáp ứng được mục tiêu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước. Nghị quyết Trung ương 2 khóa VIII cũng chỉ rõ “Đổi mới mạnh mẽ phương pháp giáo dục đào tạo, khắc phục lối truyền thụ một chiều, rèn luyện tư duy tiên tiến và đưa phương tiện hiện đại vào quá trình dạy học, đảm bảo điều kiện và thời gian tự học, tự nghiên cứu cho học sinh….’’
Một số vấn đề căn bản trong quản lý thư viện nhà trường theo định hướng đảm bảo chất lượng
22:49 06/11/2013
Trong những năm gần đây vai trò của thư viện đại học Việt Nam đã và đang được nhìn nhận như là một bộ phận cấu thành quan trọng của trường đại học, góp phần thiết thực vào nâng cao chất lượng đào tạo của trường đại học và trở thành một trong những tiêu chí đánh giá chất lượng trường đại học. Một số Thư viện đã áp dụng hoặc đang triển khai để chuẩn bị áp dụng bộ tiêu chuẩn ISO 9000 nhằm đảm bảo chất lượng hoạt động thư viện. Các thư viện đã tiến hành tự đánh giá về chất lượng Thư viện, dựa trên bộ tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường đại học của Bộ Giáo Dục và Đào tạo.
Những kinh nghiệm trong việc xây dựng, phát triển mở ngành mới trình độ đại học hệ chính quy
22:05 06/11/2013
Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh là Trường Đại học Công lập duy nhất trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh, đào tạo nguồn nhân lực cho khu công nghiệp khai thác mỏ. Đội ngũ cán bộ đã đào tạo trong những năm qua mới chỉ đáp ứng một phần cho nhu cầu xã hội. Đội ngũ này còn thiếu ở các cơ quan quản lý của khu công nghiệp mỏ, các trường học và địa phương; đội ngũ cán bộ có trình độ đại học còn nhiều bất cập. Do vậy việc mở các ngành đào tạo mới trình độ đại học hệ chính quy là rất cấp thiết, phù hợp với nhu cầu xã hội với quy hoạch phát triển nguồn nhân lực của địa phương, vùng, quốc gia và phù hợp với tiêu chí về việc thực hiện cam kết thành lập Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác - Lênin trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
21:53 06/11/2013
Từ năm học 2009 - 2010, môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác- Lênin chính thức được giảng dạy cho sinh viên các trường Đại học nói chung và trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nói riêng. Đồng thời, trong xu thế đổi mới đào tạo, trường Đại học Công nghiệp quảng Ninh đã và đang chuyển từ đào tạo theo niên chế sang đào tạo theo học chế tín chỉ. Từ thực tế đó cho thấy, giảng dạy NNLCBCCNMLN trong đào tạo theo học chế tín chỉ ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh hiện nay đang đặt ra những vấn đề bức xúc đòi hỏi phải được nhận thực đúng đắn để từ đó tìm ra những giải pháp nâng cao chất lượng trong giảng dạy môn học.
Một số nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong học kỳ 2 năm học 2012 - 2013 và hướng tới lễ kỷ niệm 55 năm thành lập trường
02:41 01/11/2013
Năm 2013 là năm thứ 6 Nhà trường đào tạo bậc Đại học, đồng thời hướng tới kỷ niệm 55 năm thành lập trường, trên tinh thần đoàn kết nhất trí, trí tuệ, phát huy những truyền thống tốt đẹp, khắc phục những khó khăn tồn tại, toàn trường đã đạt được nhiều kết quả tốt đẹp và tiếp tục phấn đấu thực hiện các nhiệm vụ trọng tâm
Một số vấn đề về triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
22:40 29/10/2013
Bài báo trình bày những nét cơ bản về phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, quá trình chuyển đổi phương thức đào tạo của Nhà trường. Qua bài báo, sẽ cho thấy những nét tích cực của phương thức đào tạo mới từ đó phát huy ưu điểm, tìm ra các giải pháp thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo của tất cả các thành viên trong Nhà trường.
Thông báo về việc tổ chức học lại cho các học sinh, sinh viên học theo niên chế
23:20 07/10/2013
Học sinh, sinh viên các lớp niên chế có nhu cầu học lại các học phần chưa đạt, nộp đơn xin học lại (theo mẫu) trực tiếp tại phòng Đào tạo từ ngày 07/10/2013 đến ngày 11/10/2013.
Lịch nghỉ để học tập chính trị đầu năm học 2013 - 2014 đối với tất cả các giảng viên và học sinh, sinh viên
05:52 25/08/2013
Thực hiện Kế hoạch số 175/KH-ĐHCNQN ngày 07 tháng 8 năm 2013 về Kế hoạch học tập chính trị đầu năm học 2013 – 2014 (đối với khối cán bộ công chức, viên chức) và Kế hoạch số 174/KH-ĐHCNQN ngày 07 tháng 8 năm 2013 về Kế hoạch học tập chính trị đầu năm học 2013 – 2014 (đối với khối học sinh, sinh viên). Phòng Đào tạo thông báo thời gian nghỉ để học tập chính trị đầu năm học 2013 - 2014 đối với tất cả các giảng viên và học sinh, sinh viên trong toàn Trường theo lịch và thời gian cụ thể như sau:
Tuyển sinh du học Trung Quốc theo chương trình liên kết dành cho sinh viên đang học tập tại trường
04:22 10/06/2013
Thực hiện văn bản thỏa thuận giữa Trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh với trường Đại học Công Nghệ Liêu Ninh, Trường Đại học Bách Khoa Côn Minh, Trường Đại học Điện lực Hoa Bắc và Trường Đại học Mỏ và Công Nghệ - Trung Quốc về chương trình liên kết đào tạo dành cho sinh viên đang theo học tại Nhà trường.
Điều chỉnh thời gian biểu Tự đánh giá đợt II
02:20 10/06/2013
Căn cứ Thông tư số 62/2012/TT-BGDĐT ngày 28/12/2012 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định về quy trình và chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường đại học, cao đẳng và trung cấp chuyên nghiệp. Để triển khai hoạt động Tự đánh giá theo thông tư trên, Bộ Giáo dục và Đào tạo đã ban hành một số văn bản hướng dẫn thực hiện hoạt động tự đánh giá trong các trường đại học. Hiệu trưởng - Chủ tịch hội đồng tự đánh giá đợt II ban hành Thông báo số: 258/TB-ĐHCNQN ngày 31/5/2013 về sử dụng tài liệu mới và điều chỉnh thời gian biểu...
Thay đổi một số văn bản về TĐG của Bộ GDĐT
05:01 30/05/2013
Theo trang Website của Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 28/5/2013, một số văn bản hướng dẫn về hoạt động Tự đánh giá trường đại học được thay thế bằng hướng dẫn mới..
Quy định về thi theo Học chế tín chỉ
02:39 21/05/2013
Để giúp các khoa, bộ môn đào tạo tổ chức các hoạt động thi kết thúc học phần theo HCTC đúng các quy định của Nhà trường. Phòng khảo thí cung cấp một số quy định và biểu mẫu dùng cho HCTC, cụ thể là.....
Một số vấn đề về triển khai đào tạo theo học chế tín chỉ tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh
20:40 20/01/2013
Bài báo trình bày những nét cơ bản về phương thức đào tạo theo học chế tín chỉ, quá trình chuyển đổi phương thức đào tạo của Nhà trường. Qua bài báo, sẽ cho thấy những nét tích cực của phương thức đào tạo mới từ đó phát huy ưu điểm, tìm ra các giải pháp thích hợp để nâng cao chất lượng đào tạo của tất cả các thành viên trong Nhà trường.
Mẫu đề thi+đáp án học phần theo HCTC
20:58 10/01/2013
Mẫu đề thi+đáp án học phần (hình thức thi tự luận) Chú ý: làm theo đúng mẫu; đủ số lượng đề theo yêu cầu của quy chế đào tạo - Nộp đề thi về khoa chậm nhất 1 tuần trước khi kết thúc học phần - Nộp đáp án về khoa chậm nhất 1 ngày sau ngày thi kết thúc học phần
- Đang truy cập63
- Thành viên online1
- Khách viếng thăm62
- Hôm nay22,958
- Tháng hiện tại77,513
- Tổng lượt truy cập49,334,859
