Nghiên cứu mất mát chất nặng Manhetit ở dây truyền tuyển than cám xưởng tuyển than Vàng Danh

Nhà máy tuyển than Vàng Danh thuộc Công ty cổ phần than Vàng Danh - Vinacomin hiện nay đang áp dụng công nghệ tuyển than trong môi trường huyền phù gồm 3 dây chuyền tuyển như sau: Dây chuyền tuyển 1 dùng để tuyển than cấp hạt 18 - 200mm bằng máy tuyển huyền phù kiểu bánh xe đứng; dây chuyền tuyển bằng máy xoáy lốc huyền phù để tuyển nâng cao chất lượng than cục sạch cấp hạt 10 - 50mm sau dây chuyền tuyển 1 và dây chuyền tuyển than cám cấp hạt 1 - 18mm bằng máy xoáy lốc huyền phù. Chi phí chất nặng manhetit dùng để tuyển ra 1 tấn than sạch của 3 dây chuyền tuyển trên lần lượt là dây chuyền tuyển 1: 2,95 kg/tấn; tuyển than cục cấp hạt 10 - 50mm: 3,95 kg/tấn và tuyển than cám cấp hạt 1 - 18mm: 11,0 kg/tấn.

Như vậy trong 3 dây chuyền tuyển của xưởng tuyển than Vàng Danh thì chi phí chất nặng manhetit cho dây chuyền tuyển cám là rất cao. Do đó để giảm sự mất mát, giảm chi phí sản xuất, giảm thiểu ô nhiễm môi trường thì việc "Nghiên cứu mất mát chất nặng manhetit ở dây chuyền tuyển than cám xưởng tuyển than Vàng Danh" là rất cần thiết.

Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy học phần tâm lý học đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Trong môi trường giáo dục ngày nay, để khắc phục lối truyền thụ tri thức một chiều, thụ động, máy móc ở cả phía người dạy và người học, cần phải sử dụng phối hợp nhiều phương pháp giảng dạy khác nhau, trong đó có phương pháp thảo luận nhóm. Bài viết dưới đây, chúng tôi đề cập đến một số vấn đề của dạy học theo phương pháp thảo luận nhóm và vận dụng nó trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.

Những yếu tố ảnh hưởng đến cháy nổ và khó khăn trong công tác phòng chống

Nội dung bài báo chủ yếu phân tích quá trình tự cháy của than, những nguyên nhân, những ảnh hưởng đến môi trường và tổn thất than trong quá trình xảy ra sự cố cháy mỏ. Đưa ra những phương pháp khống chế đám cháy cũng như phân tích những khó khăn gặp phải trong quá trình thi công chống cháy của các mỏ ở các nước trên thế giới, đồng thời có những dự báo khả năng có thể xảy ra cháy mỏ nhằm nâng cao mức độ an toàn và bảo vệ nguồn tài nguyên trong quá trình khai thác mỏ.

Vận dụng lý thuyết tháp nhu cầu của Maslow trong quản trị nguồn nhân lực

Nguồn nhân lực của doanh nghiệp là nguồn tài nguyên vô giá. Doanh nghiệp cần tạo dựng cho mình một nguồn nhân lực đáp ứng tốt mục tiêu của doanh nghiệp. Sau đó doanh nghiệp phải biết cách khai thác và sử dụng thì nguồn nhân lực này sẽ mang lại một giá trị thặng dư rất lớn. Tuy nhiên, cách tạo lập, khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực thì lại rất khó khăn và phức tạp. Một trong những công cụ mà các nhà quản trị nhân sự có thể vận dụng để tạo lập, khai thác và sử dụng hiệu quả nguồn nhân lực của mình là tháp nhu cầu Maslow.

Nghiên cứu sự thay đổi cấu trúc lượng thuốc nổ có đường kính khác nhau trong lỗ khoan nhằm nâng cao hiệu quả phá vỡ đất đá khi nổ mìn ở các mỏ khai thác đá khu vực Kỳ Anh - Hà Tĩnh

Bài báo giải quyết một số bài toán về thay đổi cấu trúc lượng thuốc nổ trong lỗ khoan có đường kính khác nhau để nâng cao hiệu quả phá vỡ đất đá khi nổ mìn trong khai thác mỏ lộ thiên. Trong phạm vi bài báo này, tác giả giải quyết bài toán thay đổi đường kính của hai lượng thuốc phối hợp và được áp dụng cho mỏ đá Mõm Dua - Kỳ Anh.

Nghiên cứu hiện trạng và đề xuất phương án khai thác phần trữ lượng than dưới lòng suối Vàng Danh

Nằm dưới suối trong khu vực khoáng sàng than Vàng Danh-2 (TVD-2) còn gọi là khu vực suối B Vàng Danh gồm các vỉa than 8, 7, 6, 5, 4 theo thứ tự từ trên xuống dưới, trong đó: Vỉa 8 nằm trên cùng đã được khai thác tầng từ +50 ÷ +105 theo dự án khai thác phần lò giếng Vàng Danh mức +0 ÷ +105, tầng từ +105 ÷ +122 để lại làm trụ bảo vệ suối và làm trụ ngăn cách với phần lò bằng +122÷ lộ vỉa. Các vỉa 7, 6, 5 phần trữ lượng nằm dưới suối B Vàng Danh cần để lại trụ bảo vệ suối (theo Thiết kế của dự án khai thác phần lò giếng Vàng Danh mức +105 ÷ ±0 và Thiết kế khai thác phần lò giếng Vàng Danh mức ± 0÷ -175) đã được phê duyệt. Tuy nhiên, vấn đề khai thác phần trữ lượng than dưới suối B Vàng Danh thực chất là vấn đề khai thác an toàn dưới đối tượng chứa nước. Trong quá trình khai thác phần trữ lượng vỉa 8 tầng từ +50 ÷ +105 dưới suối Vàng Danh B đã tạo ra các khe nứt ảnh hưởng tới bề mặt suối làm cho nước mặt chảy vào lò chợ II-8-2 với một lưu lượng lớn nên việc sản xuất tại lò chợ II-8-2 gặp rất nhiều khó khăn và tiềm ẩn nguy cơ mất an toàn. Vì vậy, cần thiết phải tính toán ảnh hưởng của nước mặt chảy vào các lò chợ khi khai thác phần trữ lượng than vỉa 7 nằm dưới lòng suối B Vàng Danh nhằm hạn chế đến mức thấp nhất ảnh hưởng của nước mặt đến sản xuất khai thác vỉa 7 (lò chợ II-7-5) và các vỉa 6, 5 phần trữ lượng than dưới lòng suối B Vàng Danh.

Ứng dụng công nghệ GPS trong thành lập lưới khống chế mặt bằng phục vụ xây dựng tuyến cáp treo chùa Ngọa Vân

Dự án cáp treo Ngọa Vân - Hồ Thiên được UBND tỉnh Quảng Ninh phê duyệt và giao Công ty đầu, thương mại và dịch vụ VINACOMIN nghiên cứu lập quy hoạch chi tiết và lập dự án cho tuyến cáp treo. Trung tâm Kỹ thuật Trắc địa - Địa chất thuộc trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh được giao nhiệm vụ khảo sát, thành lập lưới khống chế mặt bằng phục vụ việc xây dựng tuyến cáp treo.

Quản lý công tác bổ sung tài liệu tại Thư viện trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Thư viện trường học có vai trò vô cùng quan trọng trong việc phục vụ học tập, nghiên cứu và giảng dạy. Chính vì vậy công tác bổ sung vốn tài liệu cho các loại hình thư viện nói chung và thư viện các trường đại học nói riêng đóng một vai trò cực kỳ to lớn, là điều kiện cần thiết, là nền tảng cơ bản để nâng cao chất lượng phục vụ của thư viện với bạn đọc.

Ở môi trường đại học, thư viện trở thành một trong những nơi cung cấp tri thức hiệu quả nhất cho giảng viên và sinh viên. Thư viện lưu trữ và bổ sung, cập nhật những thông tin, giáo trình, tài liệu tham khảo, các tư liệu điện tử,… phục vụ cho hoạt động tìm kiếm tài liệu, nghiên cứu khoa học của sinh viên; mở rộng điều kiện học tập cho sinh viên cả về không gian, thời gian. Chính vì vậy, nó được coi là nơi cung cấp nền tảng kiến thức cho công tác đào tạo, nghiên cứu, các hoạt động phát triển khoa học công nghệ và đó là trái tim tri thức của một trường Đại học...

Một số vấn đề về xây dựng giá trị văn hóa học đường trong trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Văn hoá học đường - một thuật ngữ còn khá mới mẻ với chúng ta, là một phạm trù khoa học. Mỗi nhà trường cần có văn hóa học đường của mình. Thực tiễn đã chứng minh tác dụng tích cực của văn hoá học đường, đó là chống lại văn hoá độc hại, tiêu cực. Mục tiêu chung nhất của văn hoá học đường là xây dựng trường học lành mạnh - cơ sở quan trọng để đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo. Văn hoá học đường vừa là nội dung và cũng là mục tiêu của giáo dục - đào tạo. Vấn đề đặt ra trong nhà trường là làm sao chuyển vốn học vấn thành vốn văn hoá; từ tri thức, kỹ năng sang thái độ, giá trị, nhân cách - điều thông thường này nói là dạy chữ, dạy nghề, dạy người. Tiến hành giáo dục trước hết và cuối cùng là nhằm phát triển con người, hình thành ở mỗi người nhân cách văn hoá, đòi hỏi một môi trường giáo dục tương ứng mà bây giờ gọi là “văn hoá học đường”.

Nghiên cứu ứng dụng tổ hợp vì neo chất dẻo và neo cáp để chống giữ đường lò đào trong than

Sử dụng kết hợp vì neo chất dẻo và neo cáp để chống giữ đường lò trong than là vấn đề đã được nhiều nước nghiên cứu áp dụng trong khoảng vài năm gần đây. Để áp dụng hiệu quả, chúng ta cần nghiên cứu theo từng bước như sau: Phân tích đặc điểm làm việc của từng loại neo và của tổ hợp neo; phân tích điều kiện đất đá; tính toán và phân tích kết quả trên cơ sở lý thuyết; thử nghiệm trong điều kiện thực tế từ đó có thể hiệu chỉnh kết quả cho phù hợp với từng điều kiện thực tế cụ thể.

Công tác giáo dục QP - AN cho sinh viên ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Giáo dục QP-AN cho sinh viên là một trong những nhiệm vụ quan trọng trong sự nghiệp giáo dục của Đảng và nhà nước ta, góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện. Đồng thời qua chương trình môn học đã tạo mọi điều kiện cho sinh viên rèn luyện phẩm chất đạo đức , ý thức tổ chức kỷ luật làm quen với nếp sống chính quy, rèn luyện năng lực, đáp ứng yêu cầu thực hiện 2 nhiệm vụ chiến lược xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội và bảo vệ vững chắc tổ quốc xã hội chủ nghĩa.

Môn học giáo dục QP-AN được xác định mục tiêu trong các văn bản quy phạm pháp luật của nhà nước, của luật giáo dục QP-AN. Bộ chính trị đã có chỉ thị số 12-CT/TW ngày 03/05/2007 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng với công tác giáo dục QP-AN trong tình hình mới. Chính phủ đã ban hành nghị định số 116-2007/ND/CP/10/7/2007 về giáo dục QP-AN...

Quy định về hoạt động NCKH sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

File đính kèm:

Phụ lục	105.50 KB
Quy định về hoạt động NCKH sinh viên	79.00 KB
Quyết định	34.50 KB

Thông báo v/v đăng ký đề tài KHCN sinh viên năm học 2015-2016

Thông báo v/v đăng ký đề tài KHCN sinh viên năm học 2015-2016

File đính kèm:

Mẫu 3	36.50 KB
Mẫu 1	39.50 KB

Quy định về biên soạn, thẩm định và sử dụng giáo trình trong Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

File đính kèm:

Phụ lục 7. Biên bản thẩm định giáo trình	34.00 KB
Phụ lục 6. Phiếu nhận xét, đánh giá giáo trình	37.00 KB
Phụ lục 5. Nhận xét của phản biện giáo trình	24.00 KB
Phụ lục 4. Biên bản thông qua đề cương biên soạn giáo trình	29.00 KB
Phụ lục 3. Đề cương biên soạn giáo trình	40.00 KB
Phụ lục 2. Đăng ký biên soạn giáo trinh	35.00 KB
Phụ lục 1. Hướng dẫn viết giáo trình	69.00 KB
Quy định về biên soạn giáo trình	68.50 KB
Quyết định	35.50 KB

Quy định về việc quản lý hoạt động nghiên cứu khoa học công nghệ trong Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Đăng ký biên soạn giáo trình năm học 2015-2016

File đính kèm:

Mẫu 2. Đề cương biên soạn giáo trình	44.00 KB
Mẫu 1. Đăng ký biên soạn giáo trình	38.50 KB
Hướng dẫn viết giáo trình	69.00 KB

Đăng ký đề tài NCKH cấp trường năm học 2015-2016

File đính kèm:

Mẫu 2. Thuyết minh đề tài NCKH cấp trường năm học 2015-2016	268.00 KB
Mẫu 1. Đề xuất đề tài NCKH cấp trường năm học 2015-2016	30.00 KB

Thông báo V/v Đăng ký đề tài nghiên cứu khoa học của sinh viên năm học 2014-2015

File đính kèm:

Hướng dẫn và các loại biểu mẫu	105.50 KB
Quyết định 202 về hoạt động NCKH của Sinh viên	78.00 KB
Thông báo	32.50 KB

Thông báo về việc đăng ký đề tài NCKH cấp trường năm học 2014-2015

File đính kèm:

Mẫu 2: Thuyết minh đề tài NCKH năm học 2014-2015	99.50 KB
Mẫu 1: Đề xuất đề tài NCKH cấp trường năm học 2014-2015	25.00 KB