Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh giành huy chương giải quần vợt Đông Triều mở rộng năm 2020

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh giành huy chương giải quần vợt Đông Triều mở rộng năm 2020

 10:31 20/10/2020

Trong 02 ngày 17 và 18/10/2020, tại Trung tâm Văn hóa - Thể thao thị xã Đông Triều, Trung tâm Truyền thông và Văn hóa thị xã đã phối hợp với Công ty Cổ phần Gốm Đất Việt tổ chức Giải Quần vợt thị xã Đông Triều mở rộng - Cúp Gốm Đất Việt lần thứ V năm 2020. Đoàn trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã giành hai huy chương đồng nội dung Đôi nam và Đôi nam - nữ.

PGS Lê Anh Vinh nói về việc giúp học sinh thoát khỏi nỗi sợ môn toán

Vì sao học sinh 'ác cảm' với môn toán?

 19:51 21/11/2019

Có tới khoảng 70% học sinh THPT 'sợ' môn toán. Nhiều giáo viên và phụ huynh nghĩ rằng con em mình không học được môn toán nên dễ phản ứng với nội dung môn học này.

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh làm việc với đoàn khảo sát "Thực trạng giáo dục quyền con người trong hệ thống giáo dục quốc dân"

Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh làm việc với đoàn khảo sát "Thực trạng giáo dục quyền con người trong hệ thống giáo dục quốc dân"

 04:02 15/08/2019

Ngày 13/8/2019, Đoàn Khảo sát thực trạng giáo dục quyền con người, thuộc Ban Điều hành Đề án đưa nội dung Quyền con người vào chương trình giáo dục trong hệ thống giáo dục quốc dân do đồng chí PGS.TS Tường Duy Kiên, Ủy viên thường trực Ban Điều hành Đề án, Viện trưởng Viện Quyền con người, Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh làm trưởng đoàn đã có buổi làm việc tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

day hoc toan TZNS

Thực trạng và giải pháp trong việc giảng dạy các học phần Toán gắn liền thực tiễn trong trường đại học.

 04:09 05/07/2019

Giảng dạy môn toán theo hướng gắn liền thực tiễn hiện nay là nội dung được quan tâm ở bậc phổ thông, nhưng chưa thực sự được chú trọng ở bậc đại học. Bằng phương pháp phân tích tổng hợp và quan sát khoa học, nhóm tác giả đã nghiên cứu nguyên nhân, thực trạng của vấn đề, từ đó trình bày các giải pháp để thực hiện tốt việc giảng dạy môn toán theo hướng gắn liền với thực tiễn, nhằm nâng cao chất lượng giảng ở bậc đại học.

Cải tiến phân tích cú pháp tiếng Việt với kỹ thuật attention

Cải tiến phân tích cú pháp tiếng Việt với kỹ thuật attention

 21:22 04/07/2019

Trong bài báo này chúng tôi sử dụng cơ chế selft-attention để thay thế một bộ Encoder LSTM nhằm cải thiện hiệu suất của bộ phân tích cú pháp thành phần áp dụng cho tiếng Việt. Việc sử dụng cơ chế attention làm minh bạch cách thức thông tin được lan truyền giữa các vị trí khác nhau trong câu đầu vào. Chúng tôi phát hiện việc tách thông tin vị trí và thông tin nội dung trong bộ Encoder làm cải thiện cho độ chính xác của bộ phân tích cú pháp. Ngoài ra, chúng tôi đánh giá cách tiếp cận khác nhau để biểu diễn từ vựng. Bộ phân tích cú pháp của chúng tôi đạt được kết quả tiên tiến mới cho các mô hình huấn luyện trong Viet Treebank: 81,15 F1.

Giảng viên lý luận chính trị học tập phương pháp giảng dạy gắn lý luận với thực tiễn của chủ tịch Hồ Chí Minh

Giảng viên lý luận chính trị học tập phương pháp giảng dạy gắn lý luận với thực tiễn của chủ tịch Hồ Chí Minh

 22:18 27/06/2019

Phương pháp giảng dạy của chủ tịch Hồ Chí Minh là luôn gắn liền lý luận với thực tiễn. Đây là phương pháp hay mà mọi giáo viên cần sử dụng, nhất là với các giáo viên lý luận chính trị. Nội dung các môn học lý luận chính trị phần lớn là lý thuyết, nếu giảng viên biết liên hệ được với các vấn đề thực tiễn sẽ thu hút được người học, đồng thời cũng mang lại hiệu quả học tập cao hơn.

Mô hình "cửa sổ Johari" và việc vận dụng để nâng cao kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường ĐHCN Quảng Ninh

Mô hình "cửa sổ Johari" và việc vận dụng để nâng cao kỹ năng làm việc nhóm của sinh viên trường ĐHCN Quảng Ninh

 02:27 27/11/2018

Để học tập và làm việc có hiệu quả, mỗi sinh viên khi còn ngồi trên ghế nhà trường cần có sự hiểu biết sâu sắc về bản thân mình, hiểu và thông cảm với người khác... Kỹ năng tự nhận thức và làm việc nhóm trước giờ vẫn là một trong những điểm yếu của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Trau dồi kỹ năng làm việc nhóm là một việc làm hết sức cần thiết và tạo nền tảng thiết thực cho sinh viên vững bước sau khi tốt nghiệp ra trường. Nội dung bài báo giúp người đọc hiểu được mô hình “cửa sổ Johari” và việc vận dụng để nâng cao kỹ năng tự nhận thức và làm việc nhóm, giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng này ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Nghiên cứu quá trình lắng đọng mùn than bể cô đặc xưởng tuyển than II Cửa Ông

Nghiên cứu quá trình lắng đọng mùn than bể cô đặc xưởng tuyển than II Cửa Ông

 20:56 25/11/2018

Bể cô đặc là một trong những thiết bị xử lý bùn nước quan trọng của xưởng tuyển than II Cửa Ông. Với nhiệm vụ lắng đọng mùn than để thu hồi cấp hạt mịn và thu hồi nước tuần hoàn. Nội dung bài báo nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình lắng đọng mùn than và đề xuất phối hợp 2 loại chất trợ lắng thông dụng để tăng tốc độ lắng đọng mùn.

CKKM000000011 4

Ứng dụng công nghệ CAD/CAM và CNC trong thiết kế, chế tạo chi tiết cơ khí

 21:44 18/09/2018

Công nghệ CAD/CAM/CAE và CNC ngày càng phổ biến và đóng vai trò quan trọng trong quá trình tự động hóa sản xuất của nền công nghiệp hiện đại. Nội dung bài báo trình bày kết quả ứng dụng công nghệ CAD/CAM và CNC để thiết kế, chế tạo khuôn dùng trong ép phun các chi tiết nhựa. Kết quả nghiên cứu của bài báo dùng để mô hình hóa chi tiết, mô phỏng gia công và kiểm tra quá trình gia công có sự trợ giúp của máy tính trước khi đưa vào sản xuất thử nghiệm để điều chỉnh các thông số phù hợp với các yêu cầu đặt ra.

Nghiên cứu mô hình câu lạc bộ thể dục thể thao trong sinh viên Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Nghiên cứu mô hình câu lạc bộ thể dục thể thao trong sinh viên Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 04:35 11/09/2018

Trong những năm qua giáo dục đại học đã có nhiều đổi mới về mục tiêu, nội dung, chương trình và phương pháp hình thức tổ chức đào tạo, tuy nhiên chưa thực sự quan tâm đến hình thành và phát triển kỹ năng bổ trợ cho sinh viên, trong đó có phát triển thể chất và thể trạng cho sinh viên. Việc vận dụng mô hình câu lạc bộ thể dục thể thao (TDTT) sinh viên trong trường đại học vào công tác GDTC là hết sức cần thiết,góp phần nâng cao hiệu quả chất lượng môn học và giúp sinh viên nâng cao năng lực thể chất,thể trạng và kỹ năng chơi môn thể thao mà bản thân yêu thích.

Đoàn cán bộ Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào  thăm công ty than Mạo Khê

Đoàn cán bộ Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào thăm công ty than Mạo Khê

 22:43 10/09/2018

Thực hiện kế hoạch phối hợp đào tạo giữa Bộ Công thương nước CHXHCN Việt Nam với Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào, từ ngày 5/9 đến ngày 31/10/2018, đoàn cán bộ thuộc Sở Năng lượng và Mỏ các tỉnh Sa-vẳn-na-khệt, Xay-nhạ-bu-ly, U-đôm-xay, Hủa-phăn, Xiêng-Khoảng, Sa-la-văn, Ắt-ta-pư, Xê-kong; chuyên viên các Vụ, Viện nghiên cứu năng lượng mỏ, Địa chất và khai khoáng, Quản lý mỏ; cán bộ một số doanh nghiệp phát triển khai khoáng Lào tham gia khóa đào tạo tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh về công tác quản lý, nâng cao tay nghề ngành khai thác mỏ. Trong nội dung chương trình toàn khóa, bên cạnh việc nắm bắt những kiến thức cơ bản, các học viên còn được tham quan, hiểu biết thực tế sản xuất tại một số mỏ khai thác hầm lò và lộ thiên thuộc Tập đoàn CN Than - Khoáng sản Việt Nam.

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn học kỹ thuật ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn học kỹ thuật ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học

 20:43 29/08/2018

Có thể nói, đối tượng nghiên cứu của khoa học kỹ thuật là các vật phẩm kỹ thuật, các quá trình kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật. Với đối tượng nghiên cứu như vậy, nội dung môn học kỹ thuật vừa mang tính cụ thể, vừa mang tính trừu tượng: Tính cụ thể thể hiện ở nội dung của nó nghiên cứu các vật phẩm kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật cụ thể, tính trừu tượng được phản ánh trong hệ thống các khái niệm kỹ thuật, các nguyên lý và quá trình kỹ thuật mà học sinh không trực tiếp tri giác, cảm giác được. Do đó, trong dạy học kỹ thuật, nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa cái cụ thể và cái trừu tượng là rất quan trọng. Dạy học theo phương pháp mô phỏng là một phương pháp dạy học dựa trên mô hình mô phỏng là một loại phương tiện dạy học đặc thù để học sinh có thể tương tác và học tập.

Khoa học dữ liệu trong công nghệ 4.0

Khoa học dữ liệu trong công nghệ 4.0

 04:30 22/08/2018

Cốt lõi của Cách mạng công nghiệp 4.0 là sản xuất thông minh dựa trên các đột phá của công nghệ số. Có thể hiểu công nghệ số gồm hai nội dung chính: số hóa và dùng dữ liệu số hóa.Khoa học dữ liệu là ngành mới về việc quản trị và phân tích dữ liệu đã số hóa để tìm ra các hiểu biết, các tri thức hành động, các quyết định dẫn dắt hành động. Bài báo giới thiệu về Khoa học dữ liệu, một xu hướng tất yếu và cơ hội việc làm trong hiện tại và tương lai.

Vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh về xã hội học tập đối với sinh viên đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Vai trò của tư tưởng Hồ Chí Minh về xã hội học tập đối với sinh viên đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 20:51 20/08/2018

Xã hội học tập là xu thế mới của nhân loại. Học tập suốt đời, học tập thường xuyên, học tập cho mọi người là nội dung chủ yếu của tư tưởng Hồ Chí Minh về sự học. Đây cũng là nội dung cốt lõi của khái niệm xã hội học tập mà Đảng và Nhà nước ta chủ trương xây dựng trong bối cảnh thế giới đang có những đổi thay to lớn và nhanh chóng trước sự phát triển mạnh mẽ của cách mạng khoa học và công nghệ, sự bùng nổ của cách mạng thông tin. Tư tưởng Hồ Chí Minh về xã hội học tập là một tài sản quý, có tính chất phương pháp luận làm căn cứ cho quá trình đổi mới, nâng cao chất lượng giáo dục ở nước ta hiện nay. Để giáo dục – đào tạo thực sự là quốc sách hàng đầu, và khẳng định vị thế của đất nước trong quá trình hội nhập, mỗi người chúng ta cần phải ra sức học tập và xây dựng xã hội học tập, nhằm đáp ứng yêu cầu của thời kỳ công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.

Kỹ năng thuyết trình đối với sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Kỹ năng thuyết trình đối với sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 20:43 19/08/2018

Kỹ năng thuyết trình là một trong những kỹ năng mềm mà mỗi người cần phải có. Kỹ năng thuyết trình trước giờ vẫn là một trong những điểm yếu của sinh viên Việt Nam nói chung và sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nói riêng. Thuyết trình có vai trò quan trọng và mang lại nhiều lợi ích cho mỗi sinh viên khi còn ngồi trên ghế nhà trường. Trau dồi kỹ năng thuyết trình là một việc làm hết sức cần thiết và tạo nền tảng thiết thực cho sinh viên vững bước khi ra trường. Nội dung bài báo giúp người đọc thấy được vai trò và lợi ích của việc học kỹ năng thuyết trình từ đó đưa ra các giải pháp giúp sinh viên rèn luyện kỹ năng thuyết trình ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Chung Cu Golden Place1

Ứng dụng thiết bị đo độ nghiêng Tiltmeter quan trắc độ nghiêng công trình tổ hợp văn phòng thương mại và chung cư cao cấp Gorden palace

 22:11 12/08/2018

Bài báo có nội dung trình bày phương pháp, quy trình quan trắc độ nghiêng công trình nhà cao tầng bằng cách sử dụng thiết bị đo độ nghiêng Tiltmeter. Trên cơ sở đó thực hiện quan trắc độ nghiêng công trình: Tổ hợp văn phòng thương mại và chung cư cao cấp Golden Palace. Từ đó đánh giá được độ chính xác và chỉ ra tính ưu việt của thiết bị đo độ nghiêng Tiltmeter trong quan trắc độ nghiêng công trình, nhất là đối với công trình nhà cao tầng và siêu cao tầng.

Sử dụng có hiệu quả phương pháp tích hợp, liên môn trong giảng dạy các môn học lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Sử dụng có hiệu quả phương pháp tích hợp, liên môn trong giảng dạy các môn học lý luận chính trị tại trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 20:44 01/02/2018

Dạy và học các môn lý luận chính trị là một trong những nhiệm vụ trọng tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với mục tiêu giáo dục và đào tạo. Việc dạy và học các môn lý luận chính trị đòi hỏi phải thường xuyên đổi mới nội dung và phương pháp tiếp cận, phù hợp với tình hình phát triển của đất nước, đặc biệt là trong giai đoạn đất nước đang trên đà hội nhập với quốc tế. Để góp phần tăng cường hiệu quả công tác dạy và học các môn lý luận chính trị tại các trường đại học và cao đẳng không chuyên, Tác giả xin tham gia góp một vài ý kiến trên hai phương diện như sau

Vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy tâm lý học đại cương

Vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy tâm lý học đại cương

 02:46 31/01/2018

Tâm lý học có đối tượng nghiên cứu là các hiện tượng tâm lý - những hiện tượng đó xảy ra trong đầu óc con người, người khác không thể trực tiếp nhận biết. Muốn nghiên cứu tâm lý phải dựa vào những biểu hiện bên ngoài như cử chỉ, hành vi, lời nói, ánh mắt, nét mặt, sản phẩm của hoạt động.... Tuy nhiên, những biểu hiện này không phải lúc nào cũng phản ánh đúng, trung thực các hiện tượng tâm lý. Các hiện tượng tâm lý có quan hệ chặt chẽ với nhau, chuyển hoá lẫn nhau, làm cho việc xác định chính xác về mặt định tính, định lượng hết sức khó khăn.
Học phần Tâm lý học đại cương (TLHĐC) có nội dung trừu tượng, chứa đựng nhiều thuật ngữ, khái niệm phức tạp. Lần đầu tiên sinh viên được tiếp cận với học phần này sẽ nhiều khó khăn, bỡ ngỡ. Vì vậy, việc dạy học gắn liền với thực tiễn, với kinh nghiệm sống của sinh viên là hết sức quan trọng và cần thiết. Trên cơ sở đó, chúng tôi tìm hiểu vấn đề "Vận dụng ca dao, tục ngữ trong giảng dạy học phần Tâm lý học đại cương" với mục tiêu đổi mới phương pháp dạy học, gắn liền giữa lý luận và thực tiễn, sử dụng vốn sống và kinh nghiệm của sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của việc dạy học ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh.

Hội thảo đánh giá công tác quản lý lưu học sinh Lào

Hội thảo đánh giá công tác quản lý lưu học sinh Lào

 21:20 01/01/2018

Ngày 28/12, tại TP Hạ Long, TS. Nguyễn Thế Vĩnh, phó hiệu trưởng trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh và đoàn công tác đã tham gia Hội thảo triển khai công tác quản lý lưu học sinh Lào và nội dung hợp tác quốc tế do Sở GD&ĐT đã tổ chức.

Thống kê truy cập
  • Đang truy cập20
  • Máy chủ tìm kiếm1
  • Khách viếng thăm19
  • Hôm nay19,970
  • Tháng hiện tại287,685
  • Tổng lượt truy cập36,449,962
Chương trình Tự hào hàng Việt do Bộ Công thương phát động
 
Thành viên
Hãy đăng nhập thành viên để trải nghiệm đầy đủ các tiện ích trên site
 
 
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây