Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh: Đưa việc học tập, thực hành theo Bác vào từng nhiệm vụ cụ thể
- Chủ nhật - 27/09/2026 23:20
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Ngày 13/7/2026, Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW về đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới. Chỉ thị đặt ra yêu cầu tiếp tục đổi mới cách thức tổ chức thực hiện, đưa việc học tập và làm theo Bác chuyển mạnh từ nhận thức sang hành động, từ cam kết sang kết quả và từ hình thức sang thực chất.
Đối với Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh, tinh thần của Chỉ thị số 07-CT/TW có ý nghĩa thiết thực trong thực hiện nhiệm vụ chính trị của Nhà trường. Là cơ sở giáo dục đại học trực thuộc Bộ Công Thương, Nhà trường đang đứng trước yêu cầu không ngừng đổi mới công tác đào tạo, nghiên cứu khoa học, chuyển đổi số, tuyển sinh, truyền thông và phục vụ người học. Những yêu cầu đó đòi hỏi mỗi cán bộ, đảng viên phải biến việc học tập theo Bác thành phương pháp làm việc, tinh thần trách nhiệm và hiệu quả công tác hằng ngày.
“Học tập, thực hành” theo Bác trước hết phải được thể hiện từ những công việc cụ thể. Đối với giảng viên, đó là trách nhiệm trong từng giờ giảng, sự đổi mới phương pháp dạy học, quan tâm đến người học và không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn. Đối với cán bộ quản lý, đó là tinh thần sâu sát thực tiễn, khoa học trong tổ chức công việc, chủ động tháo gỡ khó khăn và dám chịu trách nhiệm với nhiệm vụ được giao. Đối với cán bộ làm công tác tuyển sinh, truyền thông, công tác Đảng, đoàn thể và phục vụ người học, đó là sự tận tâm, chính xác, kịp thời, lấy hiệu quả công việc và sự hài lòng của người học, viên chức, người lao động làm thước đo.
Tinh thần nói đi đôi với làm, làm việc khoa học, sâu sát thực tiễn cũng cần được cụ thể hóa trong hoạt động của từng chi bộ, đơn vị. Mỗi tổ chức đảng cần lựa chọn những nhiệm vụ trọng tâm, những vấn đề thực tiễn cần giải quyết để việc học tập và thực hành theo Bác có địa chỉ cụ thể, có sản phẩm và kết quả rõ ràng. Mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ giữ vai trò lãnh đạo, quản lý, cần phát huy trách nhiệm nêu gương, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.
Một nội dung có ý nghĩa quan trọng đối với môi trường giáo dục đại học là học tập phương pháp Hồ Chí Minh. Đó là cách tiếp cận công việc xuất phát từ thực tiễn, biết lắng nghe, phát huy trí tuệ tập thể, tôn trọng đối thoại, kiểm tra và tổng kết thực tiễn để nâng cao hiệu quả công việc. Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học, tinh thần đổi mới, chủ động học hỏi và thích ứng càng trở nên cần thiết đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường.
Đồng thời, việc thực hành theo Bác cần được gắn với xây dựng văn hóa công sở, văn hóa nhà trường và trách nhiệm trên không gian mạng. Mỗi cán bộ, đảng viên cần có ý thức giữ gìn hình ảnh, uy tín của Nhà trường; sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm; chủ động lan tỏa những thông tin tích cực, những mô hình hay, cách làm hiệu quả và những tấm gương tận tụy với công việc.
Từ tinh thần Chỉ thị số 07-CT/TW, Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tiếp tục hướng việc học tập và thực hành theo Bác vào từng vị trí việc làm, từng nhiệm vụ và từng sản phẩm công tác. Khi những giá trị về tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh được cụ thể hóa thành tinh thần trách nhiệm, tác phong khoa học, ý thức phục vụ và kết quả công việc hằng ngày, việc học tập và thực hành theo Bác sẽ thực sự trở thành động lực xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh, xây dựng Nhà trường phát triển ổn định, đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn mới.
“Học tập, thực hành” theo Bác trước hết phải được thể hiện từ những công việc cụ thể. Đối với giảng viên, đó là trách nhiệm trong từng giờ giảng, sự đổi mới phương pháp dạy học, quan tâm đến người học và không ngừng nâng cao năng lực chuyên môn. Đối với cán bộ quản lý, đó là tinh thần sâu sát thực tiễn, khoa học trong tổ chức công việc, chủ động tháo gỡ khó khăn và dám chịu trách nhiệm với nhiệm vụ được giao. Đối với cán bộ làm công tác tuyển sinh, truyền thông, công tác Đảng, đoàn thể và phục vụ người học, đó là sự tận tâm, chính xác, kịp thời, lấy hiệu quả công việc và sự hài lòng của người học, viên chức, người lao động làm thước đo.
Tinh thần nói đi đôi với làm, làm việc khoa học, sâu sát thực tiễn cũng cần được cụ thể hóa trong hoạt động của từng chi bộ, đơn vị. Mỗi tổ chức đảng cần lựa chọn những nhiệm vụ trọng tâm, những vấn đề thực tiễn cần giải quyết để việc học tập và thực hành theo Bác có địa chỉ cụ thể, có sản phẩm và kết quả rõ ràng. Mỗi cán bộ, đảng viên, nhất là cán bộ giữ vai trò lãnh đạo, quản lý, cần phát huy trách nhiệm nêu gương, tinh thần đổi mới, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung.
Một nội dung có ý nghĩa quan trọng đối với môi trường giáo dục đại học là học tập phương pháp Hồ Chí Minh. Đó là cách tiếp cận công việc xuất phát từ thực tiễn, biết lắng nghe, phát huy trí tuệ tập thể, tôn trọng đối thoại, kiểm tra và tổng kết thực tiễn để nâng cao hiệu quả công việc. Trong bối cảnh chuyển đổi số và trí tuệ nhân tạo đang tác động mạnh mẽ đến giáo dục đại học, tinh thần đổi mới, chủ động học hỏi và thích ứng càng trở nên cần thiết đối với đội ngũ cán bộ, giảng viên của Nhà trường.
Đồng thời, việc thực hành theo Bác cần được gắn với xây dựng văn hóa công sở, văn hóa nhà trường và trách nhiệm trên không gian mạng. Mỗi cán bộ, đảng viên cần có ý thức giữ gìn hình ảnh, uy tín của Nhà trường; sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm; chủ động lan tỏa những thông tin tích cực, những mô hình hay, cách làm hiệu quả và những tấm gương tận tụy với công việc.
Từ tinh thần Chỉ thị số 07-CT/TW, Đảng bộ Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh tiếp tục hướng việc học tập và thực hành theo Bác vào từng vị trí việc làm, từng nhiệm vụ và từng sản phẩm công tác. Khi những giá trị về tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh được cụ thể hóa thành tinh thần trách nhiệm, tác phong khoa học, ý thức phục vụ và kết quả công việc hằng ngày, việc học tập và thực hành theo Bác sẽ thực sự trở thành động lực xây dựng Đảng bộ trong sạch, vững mạnh, xây dựng Nhà trường phát triển ổn định, đáp ứng yêu cầu trong giai đoạn mới.