Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

https://qui.edu.vn

Cán bộ, giảng viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đồng hành cùng Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025

Ngày 21/1, tại TP Hạ Long, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Ninh tổ chức tổng kết, trao giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025.
A3
     Năm nay, Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT nhận được sự quan tâm và tham gia tích cực của 12 địa phương trên địa bàn tỉnh với 94 dự án xuất sắc được chọn từ 223 dự án cấp huyện. Trong số 94 dự án, có 57 dự án của học sinh THPT và 37 dự án của học sinh THCS, với 181 nhóm tác giả học sinh và 94 giáo viên/nhân viên hướng dẫn.

          Đồng hành cùng cuộc thi Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025, trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cử 16 cán bộ, giảng viên tham gia Ban giám khảo cuộc thi ở các lĩnh vực: Khoa học xã hội và hành vi; Phần mềm hệ thống; Kỹ thuật môi trường; Hệ thống nhúng, robot và máy thông minh; Kỹ thuật cơ khí; Vật lý và thiên văn; Hoá học; Năng lượng vật lý; Khoa học vật liêu.
     Các dự án tham dự Cuộc thi năm nay trải rộng trên 15 lĩnh vực, phản ánh sự đa dạng trong lựa chọn đề tài, hướng đến giải quyết các vấn đề thực tiễn, như: Trí tuệ nhân tạo, bảo tồn văn hóa, hỗ trợ người khuyết tật, ứng phó với các vấn đề môi trường… Báo cáo của các dự án đảm bảo yêu cầu, hình thức đẹp mắt. Phương pháp thực hiện dự án nghiên cứu khoa học đảm bảo bài bản, thể hiện sự nghiêm túc, cầu thị trong nghiên cứu khoa học. Các dự án có sự đầu tư, có sự phù hợp giữa lý thuyết và thực hành. Học sinh trình bày về các dự án tự tin, thể hiện hiểu biết về vấn đề nghiên cứu.
     Với sự nghiêm túc, trách nhiệm, Ban Giám khảo đã lựa chọn 50 dự án xuất sắc để trao 5 giải Nhất, 15 giải Nhì, 15 giải Ba và 15 giải Tư. Những dự án đoạt giải cao không chỉ mang tính sáng tạo mà còn có giá trị ứng dụng thực tiễn. Đặc biệt, thí sinh rất tự tin trong trình bày, có năng lực bảo vệ song ngữ, say mê với khoa học. Có nhiều dự án tiếp cận vấn đề mới, mang tính xã hội, đặt và giải quyết vấn đề tốt. Một số đề tài tiếp cận những vấn đề mới có tính khái quát và cần những kĩ thuật cao được thực hiện trong các phòng thí nghiệm hiện đại.

     Trong 50 dự án đoạt giải của Cuộc thi, Ban Giám khảo đã tiếp tục vấn đáp, chất vấn, lựa chọn ra 3 tác phẩm xuất sắc nhất để dự thi Cuộc thi nghiên cứu khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh THCS và THPT năm học 2024-2025.
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây