Khai mạc giải bóng đá nam sinh viên năm 2020

Khai mạc giải bóng đá nam sinh viên năm 2020

 21:29 13/12/2020

Nhằm đẩy mạnh phong trào rèn luyện thể dục thể thao, nâng cao thể chất và đời sống tinh thần cho sinh viên, tạo sân chơi lành mạnh, tăng cường sự đoàn kết, thúc đẩy các hoạt động phong trào ngày càng sôi nổi và phát triển mạnh mẽ trong đoàn viên, sinh viên ngày 12/12/2020 Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã tổ chức Khai mạc Giải bóng đá nam sinh viên năm 2020.

Học viên FLIC tham gia Hội thi hùng biện ngoại ngữ “Tự hào kỳ quan thiên nhiên thế giới Vịnh Hạ Long” lần thứ VII, năm 2018

Học viên FLIC tham gia Hội thi hùng biện ngoại ngữ “Tự hào kỳ quan thiên nhiên thế giới Vịnh Hạ Long” lần thứ VII, năm 2018

 21:37 06/08/2018

Với mục đích tạo sân chơi lành mạnh, bổ ích, góp phần xây dựng hình ảnh thanh niên Quảng Ninh để cán bộ, đoàn viên, thanh niên trau dồi khả năng ngoại ngữ, phát triển kỹ năng giao tiếp; kỹ năng ứng dụng công nghệ thông tin; nâng cao sự tự tin và năng lực hội nhập quốc tế. Vừa qua, Ban Thường vụ tỉnh đoàn, Sở Giáo dục và Đào tạo, Sở Thông tin và Truyền thông, Liên hiệp các Hội khoa học kỹ thuật tỉnh Quảng Ninh đã phối hợp tổ chức Hội thi tin học trẻ lần thứ XIX và hùng biện ngoại ngữ “Tự hào kỳ quan thiên nhiên thế giới Vịnh Hạ Long” lần thứ VII, năm 2018.

Một số vấn đề về xây dựng giá trị văn hóa học đường trong trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Một số vấn đề về xây dựng giá trị văn hóa học đường trong trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 22:14 15/03/2016

Văn hoá học đường - một thuật ngữ còn khá mới mẻ với chúng ta, là một phạm trù khoa học. Mỗi nhà trường cần có văn hóa học đường của mình. Thực tiễn đã chứng minh tác dụng tích cực của văn hoá học đường, đó là chống lại văn hoá độc hại, tiêu cực. Mục tiêu chung nhất của văn hoá học đường là xây dựng trường học lành mạnh - cơ sở quan trọng để đảm bảo chất lượng giáo dục và đào tạo. Văn hoá học đường vừa là nội dung và cũng là mục tiêu của giáo dục - đào tạo. Vấn đề đặt ra trong nhà trường là làm sao chuyển vốn học vấn thành vốn văn hoá; từ tri thức, kỹ năng sang thái độ, giá trị, nhân cách - điều thông thường này nói là dạy chữ, dạy nghề, dạy người. Tiến hành giáo dục trước hết và cuối cùng là nhằm phát triển con người, hình thành ở mỗi người nhân cách văn hoá, đòi hỏi một môi trường giáo dục tương ứng mà bây giờ gọi là “văn hoá học đường”.

Một số phương pháp nhằm nâng cao thể lực của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Một số phương pháp nhằm nâng cao thể lực của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 20:54 10/03/2016

Giáo dục thể chất (GDTC) trong các trường đại học là một mặt không thể thiếu của giáo dục toàn diện và là môn học bắt buộc thuộc chương trình giáo dục của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Đồng thời GDTC còn góp phần bồi dưỡng và rèn luyện học sinh có lối sống lành mạnh, nâng cao sức khỏe, thể lực, hình thành thói quen ham thích vận động, giáo dục tính kỷ luật, tinh thần đoàn kết trong tập thể, tạo tiền đề hình thành nhân cách của sinh viên. Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh ngày nay đã trở thành một trung tâm đào tạo đa ngành nghề kỹ thuật công nghệ bậc cao, đa cấp và có uy tín trong khu vực. Chính vì vậy để nâng cao chất lượng cho sinh viên khi ra trường phục vụ được tốt hơn cho sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa cho đất nước ngoài việc có trình độ chuyên môn cao đòi hỏi các em sinh viên phải có thể lực tốt nhất đáp ứng được nguồn lực để xây dựng và bảo vệ tổ quốc Việt Nam. Xuất phát từ lý do trên chúng tôi nghiên cứu và đề xuất: “Một số phương pháp nhằm nâng cao thể lực cho sinh viên trong trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh” nhằm nâng cao chất lượng công tác GDTC và góp phần nâng cao sức khỏe, thể lực cho họ đáp ứng yêu cầu bảo vệ và xây dựng tổ quốc Việt Nam.