Hội thảo Đánh giá công tác phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi khoa học các cấp.

Hội thảo Đánh giá công tác phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi khoa học các cấp.

 20:11 18/05/2019

Chiều ngày 16/5/2019, tại trường Phổ thông trung học chuyên Hạ Long – thành phố Hạ Long Sở giáo dục và Đào tạo Tỉnh Quảng Ninh đã tổ chức Hội thảo với chủ đề Đánh giá công tác phối hợp giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh (ĐHCN QN) trong hỗ trợ học sinh nghiên cứu khoa học và tổ chức Cuộc thi khoa học các cấp.

Giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Giải pháp nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 15:27 28/02/2019

Văn hóa ứng xử là một môi trường rất quan trọng để rèn luyện nhân cách và giáo dục đạo đức cho mỗi sinh viên. Hiện nay, vấn đề văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh còn nhiều bất cập, do đó việc nâng cao chất lượng giảng dạy song song với việc đưa ra biện pháp để nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên là rất cần thiết. Bằng phương pháp nghiên cứu định tính, phân tích – tổng hợp, quan sát thực tiễn tác giả chỉ ra những bất cập trong văn hóa ứng xử của sinh viên và các nguyên nhân của những hạn chế đó. Cũng từ đó, tác giả đề xuất một số giải pháp tích cực nhằm nâng cao văn hóa ứng xử của sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Phần cuối trong nội dung bài báo, tác giả khẳng định vai trò của văn hóa ứng xử trong việc hình thành nhân cách, đạo đức của sinh viên đồng thời nhấn mạnh đây là nội dung cần thiết phải đưa vào mục tiêu giáo dục cơ bản của Nhà trường.

Định hướng và phát triển nghề nghiệp cho sinh viên

Định hướng và phát triển nghề nghiệp cho sinh viên

 09:20 28/02/2019

Nghiên cứu định hướng và phát triển nghề nghiệp giúp cho mỗi người phát hiện ra các khả năng nghề nghiệp, đưa ra quyết định lựa chọn nghề nghiệp đúng đắn và có kế hoạch đầu tư vào giáo dục, đào tạo chính xác, tiết kiệm. Thông qua việc nghiên cứu các giai đoạn nghề nghiệp, các định hướng nghề nghiệp cá nhân cũng như ảnh hưởng của môi trường đến định hướng nghề nghiệp cá nhân để đưa ra một số đóng góp trong việc định hướng nghề nghiệp cho sinh viên khi các em còn ngồi trên ghế nhà trường

Tăng cường kỹ năng mềm cho sinh viên Khoa Kinh tế-Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

Tăng cường kỹ năng mềm cho sinh viên Khoa Kinh tế-Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh

 09:09 28/02/2019

Nghiên cứu của Viện Nghiên cứu Giáo dục cho thấy, hơn 80% sinh viên hiện nay thiếu các kỹ năng mềm. Cụ thể là kỹ năng để kiểm soát bản thân, rèn chỉ số cảm xúc, làm chủ sự thay đổi, làm chủ thời gian sống, hoạch định mục tiêu nghề nghiệp, mục tiêu cuộc đời, ra quyết định. Nhiều sinh viên ngay sau khi tốt nghiệp đã thừa nhận không được nhận vào làm vì thiếu kỹ năng mềm, cụ thể là kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng quản lý thời gian, kỹ năng giao tiếp.
Các bạn sinh viên đang học ở Khoa Kinh tế- Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh cũng luôn khẳng định kỹ năng mềm rất quan trọng trong việc học tập, trong cuộc sống và trong môi trường làm việc sau này của các bạn.Hình thức đào tạo, môi trường học tập trong trường giúp các bạn sinh viên rất nhiều trong việc học tập và rèn luyện những kỹ năng mềm cần thiết.

Nghiên cứu tổng quan về than hoạt tính

Nghiên cứu tổng quan về than hoạt tính

 10:29 22/02/2019

Ô nhiễm môi trường luôn là một trong những mối lo ngại lớn nhất của con người suốt nhiều thập kỷ. Trong xã hội công nghiệp hóa, hiện đại hóa với tốc độ chóng mặt như hiện nay thì vấn đề ô nhiễm môi trường càng trở nên nghiêm trọng. Đã có rất nhiều nhóm nghiên cứu về việc xử lý ô nhiễm môi trường, nhiều nguyên vật liệu được sử dụng phục vụ cho việc nghiên cứu này. Than hoạt tính là một trong những chất được dùng rất nhiều, bài báo này trình bày nghiên cứu tổng quan về than hoạt tính.

tải xuống (1)

Gợi ý cho sinh viên trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh khi lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học

 09:51 22/02/2019

Học phần Phương pháp luận nghiên cứu khoa học được đưa vào giảng dạy trong trường ĐHCN Quảng Ninh bắt đầu từ Đại học K4 và cao đẳng K21. Yêu cầu của môn học là sau khi học xong hệ thống lý thuyết người học phải có khả năng tự tiến hành một công trình nghiên cứu độc lập tức là tối thiểu phải thực hiện được một đề tài nghiên cứu khoa học. Tuy nhiên để thực hiện được một đề tài nghiên cứu khoa học thì lựa chọn đề tài nghiên cứu khoa học vẫn là phần sinh viên cảm thấy khó nhất và tỏ ra rất lúng túng. Vì vậy sau đây là một số gợi ý để sinh viên có thể lựa chọn được đề tài nghiên cứu khoa học theo đúng nghĩa.

Một số giải pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Kinh tế trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh

Một số giải pháp thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên khoa Kinh tế trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh

 14:18 20/12/2018

Thúc đẩy hoạt động nghiên cứu khoa học (NCKH) của sinh viên là một trong những nhiệm vụ then chốt không thể tách rời cùng với mục tiêu đào tạo, trang bị tri thức cho sinh viên trong các trường Đại học. Bài báo này phản ánh thực trạng và đề xuất một số giải pháp nhằm thúc đẩy hoạt động NCKH của sinh viên khoa Kinh Tế - trường ĐH Công Nghiệp Quảng Ninh, qua đó từng bước góp phần nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, đào tạo đội ngũ cán bộ khoa học trẻ kế cận phục vụ mục tiêu CNH, HĐH đất nước cũng như bắt kịp xu thế hội nhập toàn cầu.

Tìm hiểu cực trị có điều kiện

Tìm hiểu cực trị có điều kiện

 08:03 04/12/2018

Nghiên cứu cực trị có điều kiện nhằm giúp sinh viên học học phần Toán cao cấp 1 được tốt hơn. Bài báo đưa ra hai trường hợp cụ thể để tìm cực trị có điều kiện. Trên cơ sở lí thuyết được lập luận rõ ràng với các kiến thức về đạo hàm riêng, vi phân, hàm số ẩn đã trình bày cách thức tìm ra được điểm tới hạn. Các ví dụ đưa ra bám sát lí thuyết tìm điểm tới hạn và trình bày rõ cách kiểm tra qua dấu của số gia để xem chúng có thực sự là điểm cực trị không.

Áp dụng phương pháp phân tích chuỗi giá trị nhằm nâng cao năng lực của dự án

Áp dụng phương pháp phân tích chuỗi giá trị nhằm nâng cao năng lực của dự án

 14:38 28/11/2018

Bài báo đề xuất một hướng nghiên cứu, một phương pháp mới giúp cho việc phân tích đánh giá và nâng cao năng lực hoạt động của dự án đầu tư trong giai đoạn đi vào hoạt động. Cơ sở nghiên cứu là dựa trên lý luận về chuỗi giá trị của Michael Porter, được các tác giả vận dụng phân tích sự hình thành và phân bố giá trị gia tăng của từng công đoạn trong chuỗi giá trị của dự án thông qua một dự án cụ thể. Các tác giả của bài báo này đã áp dụng phương pháp để phân tích sự hình thành chuỗi giá trị của dự án băng tải ống vận chuyển than từ nhà sàng 56 đến cảng Bến Cân của Công ty kho vận Đá Bạc – Vinacomin. Mỗi công đoạn trong dự án tạo ra một lượng giá trị gia tăng cho dự án. Kết quả phân tích theo công đoạn cho thấy được sự hình thành giá trị cuối cùng của cả dự án từ giá trị gia tăng qua các giai đoạn, từ đó giúp cho chủ đầu tư đưa ra quyết định đầu tư, cũng như vận hành dự án nhằm nâng cao năng lực hoạt động của dự án và đạt được các chỉ tiêu hiệu quả kinh tế khi lập dự án.

Một số giải pháp thu hút sinh viên ĐHCN Quảng Ninh tham gia nghiên cứu khoa học từ năm đầu học đại học

Một số giải pháp thu hút sinh viên ĐHCN Quảng Ninh tham gia nghiên cứu khoa học từ năm đầu học đại học

 14:25 28/11/2018

Hiện nay, mỗi cơ sở đào tạo thường có hai nhiệm vụ chính và quan trọng nhất là đào tạo và nghiên cứu khoa học. Đây cũng là hoạt động có mối quan hệ hữu cơ, hai nhiệm vụ cơ bản, chiến lược của Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh. Nghiên cứu khoa học có tầm quan trọng đặc biệt trong giáo dục đại học vì không những góp phần nâng cao chất lượng đào tạo mà còn tạo ra những trí thức mới, sản phẩm mới phục vụ cho sự phát triển của nhân loại.
Với tầm quan trọng như vậy tác giả đã nghiên cứu và đánh giá thực trạng hoạt động nghiên cứu khoa học của sinh viên Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh trong những năm gần đây, trên cơ sở phân tích thực trạng, bài viết đề xuất các giải pháp nhằm thu hút sinh viên nghiên cứu khoa học từ những năm đầu học đại học.

Nghiên cứu quá trình lắng đọng mùn than bể cô đặc xưởng tuyển than II Cửa Ông

Nghiên cứu quá trình lắng đọng mùn than bể cô đặc xưởng tuyển than II Cửa Ông

 08:56 26/11/2018

Bể cô đặc là một trong những thiết bị xử lý bùn nước quan trọng của xưởng tuyển than II Cửa Ông. Với nhiệm vụ lắng đọng mùn than để thu hồi cấp hạt mịn và thu hồi nước tuần hoàn. Nội dung bài báo nghiên cứu các yếu tố ảnh hưởng đến quá trình lắng đọng mùn than và đề xuất phối hợp 2 loại chất trợ lắng thông dụng để tăng tốc độ lắng đọng mùn.

Một số giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh

Một số giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường Đại học Công Nghiệp Quảng Ninh

 08:07 22/11/2018

Động cơ học tập là yếu tố quan trọng quyết định chất lượng, hiệu quả của người đi học. Đối với sinh viên việc hình thành và phát triển động cơ học tập quan trọng hơn bao giờ hết. Động cơ học tập đúng đắn hay lệch lạc sẽ quyết định sự thành bại của hoạt động và chiều hướng phát triển nhân cách của các em. Vì vậy, việc hình thành và phát triển động cơ học tập cho các em là vô cùng quan trọng. Đặc biệt đối với sinh viên trường ĐHCNQN, việc bồi dưỡng động cơ học tập cho các em là vô cùng cần thiết. Nghiên cứu một số giải pháp bồi dưỡng động cơ học tập cho sinh viên trường ĐHCNQN sẽ giúp cho các em hình thành được động cơ học tập đúng đắn, khắc phục được tình trạng sinh viên chán học, bỏ học cầm chừng, không tích cực tự giác trong học tập

images758561 Tr9 Anh 2

Nghiên cứu đề xuất giải pháp hoàn thiện hình thức bảo vệ trong các khởi động từ phòng nổ mỏ hầm lò vùng Uông Bí - Quảng Ninh

 10:48 20/11/2018

Các khởi động từ phòng nổ là loại thiết bị điện chủ yếu trong các mạng điện hạ áp mỏ hầm lò. Qua nghiên cứu cho thấy các hình thức bảo vệ điện áp quá thấp, bảo vệ mở máy quá dầy, bảo vệ rò điện và khoá liên động bảo vệ rò trong các khởi động từ hiện đang được sử dụng trong các mỏ hầm lò vùng Quảng Ninh là phù hợp. Hình thức bảo vệ ngắn mạch sử dụng rơle dòng điện hoặc cầu chì đấu trực tiếp hoặc gián tiếp vào mạch lực còn có nhiều nhược điểm. Một số khởi động từ không có hình thức bảo vệ quá tải và bảo vệ mất pha. Để nâng cao hiệu quả sử dụng các khởi động từ phòng nổ thì hệ thống bảo vệ trong các khởi động từ hiện đang sử dụng trong các mỏ hầm lò cần phải thay đổi cho phù hợp. Từ những ưu nhược điểm của các khởi động từ ở mỏ hầm lò tôi kiến nghị giữ nguyên một số hình thức bảo vệ hiện có như bảo vệ khỏi điện áp quá thấp, bảo vệ rò và khoá liên động rò, bảo vệ khỏi mở máy quá dầy. Còn các hình thức bảo vệ khác như bảo vệ quá tải, bảo vệ ngắn mạch và bảo vệ mất pha tôi đề xuất thay thế bằng bộ bảo vệ tổng hợp động cơ điện không đồng bộ. Bộ bảo vệ bao gồm có bộ rơle tạo thời gian trễ, bộ phận nhận dạng tín hiệu quá tải và ngắn mạch, bộ so sánh, bộ phận thực hiện và bộ phận tạo nguồn nuôi cho rơle.

Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh tham gia Tập huấn công tác NCKH và tổ chức cuộc thi KHKT dành cho HS Trung học

Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh tham gia Tập huấn công tác NCKH và tổ chức cuộc thi KHKT dành cho HS Trung học

 08:02 08/10/2018

Nhằm nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên trong việc hướng dẫn học sinh trung học nghiên cứu khoa học, kỹ thuật; tăng cường kỹ năng đánh giá và lựa chọn những dự án khoa học kỹ thuật (KHKT) có chất lượng, đảm bảo mục tiêu của cuộc thi KHKT cấp quốc gia; trong hai ngày 6-7/10, tại thành phố Hải Phòng, Vụ Giáo dục Trung học và Dự án phát triển giáo dục giai đoạn 2 đã tổ chức tập huấn cho lãnh đạo phòng trung học, cán bộ quản lý, giáo viên của các Sở GD&ĐT đến từ 22 tỉnh, thành phố khu vực phía Bắc. Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh có 7 cán bộ, giảng viên tham gia chương trình tập huấn ở các lĩnh vực: Kỹ thuật cơ khí; Kỹ thuật môi trường, khoa học thực vật; Năng lượng vật lý, vật lý thiên văn; Hệ thống nhúng, robot và máy thông minh.

CKKM000000011 4

Ứng dụng công nghệ CAD/CAM và CNC trong thiết kế, chế tạo chi tiết cơ khí

 08:44 19/09/2018

Công nghệ CAD/CAM/CAE và CNC ngày càng phổ biến và đóng vai trò quan trọng trong quá trình tự động hóa sản xuất của nền công nghiệp hiện đại. Nội dung bài báo trình bày kết quả ứng dụng công nghệ CAD/CAM và CNC để thiết kế, chế tạo khuôn dùng trong ép phun các chi tiết nhựa. Kết quả nghiên cứu của bài báo dùng để mô hình hóa chi tiết, mô phỏng gia công và kiểm tra quá trình gia công có sự trợ giúp của máy tính trước khi đưa vào sản xuất thử nghiệm để điều chỉnh các thông số phù hợp với các yêu cầu đặt ra.

Đoàn cán bộ Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào  thăm công ty than Mạo Khê

Đoàn cán bộ Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào thăm công ty than Mạo Khê

 09:43 11/09/2018

Thực hiện kế hoạch phối hợp đào tạo giữa Bộ Công thương nước CHXHCN Việt Nam với Bộ Năng lượng và Mỏ nước CHDCND Lào, từ ngày 5/9 đến ngày 31/10/2018, đoàn cán bộ thuộc Sở Năng lượng và Mỏ các tỉnh Sa-vẳn-na-khệt, Xay-nhạ-bu-ly, U-đôm-xay, Hủa-phăn, Xiêng-Khoảng, Sa-la-văn, Ắt-ta-pư, Xê-kong; chuyên viên các Vụ, Viện nghiên cứu năng lượng mỏ, Địa chất và khai khoáng, Quản lý mỏ; cán bộ một số doanh nghiệp phát triển khai khoáng Lào tham gia khóa đào tạo tại Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh về công tác quản lý, nâng cao tay nghề ngành khai thác mỏ. Trong nội dung chương trình toàn khóa, bên cạnh việc nắm bắt những kiến thức cơ bản, các học viên còn được tham quan, hiểu biết thực tế sản xuất tại một số mỏ khai thác hầm lò và lộ thiên thuộc Tập đoàn CN Than - Khoáng sản Việt Nam.

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn học kỹ thuật ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học

Nghiên cứu ứng dụng phương pháp mô phỏng trong dạy học các môn học kỹ thuật ở trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh nhằm nâng cao chất lượng dạy học

 07:43 30/08/2018

Có thể nói, đối tượng nghiên cứu của khoa học kỹ thuật là các vật phẩm kỹ thuật, các quá trình kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật. Với đối tượng nghiên cứu như vậy, nội dung môn học kỹ thuật vừa mang tính cụ thể, vừa mang tính trừu tượng: Tính cụ thể thể hiện ở nội dung của nó nghiên cứu các vật phẩm kỹ thuật và các thao tác kỹ thuật cụ thể, tính trừu tượng được phản ánh trong hệ thống các khái niệm kỹ thuật, các nguyên lý và quá trình kỹ thuật mà học sinh không trực tiếp tri giác, cảm giác được. Do đó, trong dạy học kỹ thuật, nguyên tắc đảm bảo sự thống nhất giữa cái cụ thể và cái trừu tượng là rất quan trọng. Dạy học theo phương pháp mô phỏng là một phương pháp dạy học dựa trên mô hình mô phỏng là một loại phương tiện dạy học đặc thù để học sinh có thể tương tác và học tập.

Kiểm tra thời gian sống của mạng cảm biến không dây dựa trên Logic mờ

Kiểm tra thời gian sống của mạng cảm biến không dây dựa trên Logic mờ

 09:32 10/08/2018

Bài báo này nghiên cứu và mở rộng thuật toán phân cụm đối với sự ảnh hưởng trực tiếp đến việc khảo sát, phân tích thời gian sống của các thành phần cấu thành mạng cảm biến không dây. Đối với hệ thống mạng này,hiện đang tồn tại rất nhiều hạn chế, một trong những hạn chế có tính quan trọng đó là nguồn năng lượng bị giới hạn và khó có thể nạp lại. Vì vậy, một giải pháp để giảm thiểu sự tiêu thụ năng lượng nhằm tốiđa hóa tuổi thọ của mạng cảm biến không dây, phân cụm mờ là một trong những phương pháp mang lại hiệu quả thiết thực với độ tin cậy chấp nhận được.

33462599 1986090188127885 987149064199995392 n

Hội nghị sinh viên nghiên cứu khoa học năm học 2017-2018

 15:50 30/05/2018

Nhằm khích lệ và thúc đẩy hoạt động nghiên cứu, sáng tạo khoa học của sinh viên, ngày 18/5/2018 vừa qua, Khoa Cơ khí - Động lực (CKĐL), Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh đã tổ chức thành công Hội nghị Sinh viên nghiên cứu khoa học cấp Khoa năm học 2017 - 2018.

Chương trình “Một ngày làm sinh viên” Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh

Chương trình “Một ngày làm sinh viên” Trường ĐH Công nghiệp Quảng Ninh

 13:45 19/04/2018

         Với mục đích tạo cơ hội cho học sinh các trường Trung học phổ thông (THPT) được trải nghiệm kết hợp với tư vấn chuyên sâu tại môi trường học tập và nghiên cứu của trường Đại học để từ đó các em có những lựa chọn ngành nghề phù hợp nhất với sở trường, nguyện vọng của bản thân và xu hướng việc làm trong tương lai; Ngày 19/04/2018, Trường Đại học Công nghiệp Quảng Ninh phối hợp tổ chức chương trình “Một ngày làm sinh viên” cho 120 học sinh các trường THPT đóng trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh.

Hỗ trợ trực tuyến
Bạn đã không sử dụng Site, Bấm vào đây để duy trì trạng thái đăng nhập. Thời gian chờ: 60 giây